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宣讲:某某某时间:二零XX.XX一切为了孩子为了孩子de一切easechildrensanxietyaboutenteringtheparkeasechildrensanxietyaboutenteringtheparkeasechildrens缓解孩子入园焦虑幼儿园新生家长会
目录零一学校de整体介绍零二入园幼儿de问题零三分离焦虑de应对零四新生入园de问题零五新生家长de配合
学校de整体介绍第一部分easechildrensanxietyaboutenteringtheparkeasechildrensanxietyaboutenteringthepark
一生受益无穷de,良好品格和教养每一个人每天都有梦想,我们de梦想是,等将来您de孩子长大后,回想起他所经历de学校时首先想到de是幼儿园因为您给了他生命而这里,给了他一生受益无穷de,良好品格和教养
办园理念:“育人为本、服务为先、与时俱进、特色创新”办园特色:让所有孩子想说、敢说、能说会演,让所有孩子想做、敢做、心灵手巧”成立时间:xxxx年七月幼儿园性质:上海市第二所公立幼儿园首批市级“示范性幼儿园”办园宗旨:“以人为本、幸福教育”
九个教学班,在园幼儿三六零人,教职工五零人,其中教育系统正式在编教师一九人正式在编国家级家庭教育指导师二人学习型指导师一人国家级健康营养师一人健康营养师省级名师培养对象一人省级学术技术带头人一人省级骨干教师五人骨干教师
孩子作为新生入园您最担心de是什么最担心de您送孩子进入幼儿园您做了那些心理准备心理准备
入园幼儿de问题第二部分easechildrensanxietyaboutenteringtheparkeasechildrensanxietyaboutenteringthepark
新生“分离焦虑”是一种常见、第一天不哭,第二天猛哭;一直哭闹de,我要妈妈,你带我去找妈妈;第三在几个时间段哭,比如入园、进餐、午睡、起床等时段开销账户家长在园待de时间越长,讲道理de时间越长,孩子哭得越久.活期储蓄
但两三天后,孩子会开始哭闹,而此时往往家长会猜想:咦?我de孩子怎么了?着急来幼儿园,初入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇.这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭,勇敢,是个好孩子.于是孩子被戴上了“桂冠”,一副勇敢de神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈再见时,就再也“伪装”不下去哇de一声大哭起来.
不管哪一类型de孩子都要经历离开父母适应新环境de过程.不管哪一类型de孩子都要经历离开父母适应新环境de过程.
分离焦虑de应对第三部分easechildrensanxietyaboutenteringtheparkeasechildrensanxietyaboutenteringthepark
回家容易说肚子饿、晚上做恶梦惊醒、起床后大哭“不上幼儿园”等.容易生病,发烧、感冒,容易交叉感染.容易发生抓、咬、撩打、争抢玩具等.焦虑应对
主要表现:哭闹拒绝别人de安慰、发脾气,甚至绝食.目de:抗议、引起注意.主要表现相信老师有办法解决孩子de问题.家长放心,孩子才可能安心.相信老师
主要表现:拒绝进寝室,不愿意上床或哭闹.因为这不是他们熟悉de家里睡觉de环境,没有家长de陪同,心里害怕.新生一天三个时间段哭得厉害:早上入园时,中午睡觉时下午看见家长时主要表现
新生入园de问题第四部分easechildrensanxietyaboutenteringtheparkeasechildrensanxietyaboutenteringthepark
我们许多家长朋友往往无所适从他们de出发点是为了孩子能够顺利适应家长de配合工作对孩子适,应幼儿园生活,起着至关重要de作用.在孩子入园de过程中
一味妥协,今天送不下,明天送送两天,歇一天孩子哭,我也哭我在外面等着你!去给你拿件毛衣来!别哭,我第一个来接你!“不许哭!”再哭,再哭我就不接你了!“不许哭!”孩子哭了,我多和孩子呆一会就好了!
喂完饭再走窗子外面看一看休息de时候无节制在家一定要好好补“有小朋友打你吗?”“老师凶你吗?”
新生家长de配合第五部分easechildrensanxietyaboutenteringtheparkeasechildrensanxietyaboutenteringthepark
遵守园内各项制度,按时接送孩子;幼儿因事或因病缺勤需请假.让孩子干一些力所能及de劳动教给孩子简单de日常生活技能不要包办代替.尊重幼儿,尊重教师
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