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阅读之星事迹6篇

阅读之星事迹篇1

李__，蝉联20__年度、20__年度硕博士“阅读之星”两届冠军。

他偏爱文学类书籍，虽然面临着论文写作和寻找实习单位的压力，

但他仍然坚持每天晚上到图书馆看书，看到自己感兴趣的书便借回

去细细品读。

学长荐书区也是他常去的区域，曾经在那里待了一下午一口气

读完了《动物庄园》。他认为读书并不需要固定的场所和时间，只

要想随时随地都可以阅读，因为是兴趣所在，自然不用给自己设限。

当被问到如何平衡读书与专业学习的时间时，李__表示不可能一天

所有时间都拿来学习专业知识，提高学习的效率十分重要。他希望

师弟师妹们能够趁着学生时代，充分利用好学校图书馆丰富的藏书

资源，多读书，读好书。

阅读之星事迹篇2

大家好！我是201班的小黄。我的兴趣爱好广泛，不过特别要

提的就是看书。

幼儿园时期，妈妈就给我买了好多书，她会经常给我讲故事，

因为她讲的故事生动有趣，我特别爱听，没事时总是会缠着妈妈给

我讲故事。我接触识字是妈妈给我买了一套《四五快读》，在这套

书里我认识了很多生字。慢慢的我长大了，妈妈也忙了起来，我开

始自己看书，看各种各样的书，比如《三十六计》、《儿童十万个

为什么》、《小王子》《成语故事》等。妈妈说“读万卷书，行万

里路”，当我看到《动物百科全书》，她就带我去了动物园，海洋

世界；当我看了《揭秘恐龙》、《浩瀚宇宙大探秘》，妈妈就带我

去天文博物馆，科技博物馆；看到《读图识中国》，妈妈带我去了

北京、上海、杭州、武汉、吉林……

我的阅读之路还在继续，我的旅游之路也在继续，我的成长之

路依然继续。

阅读之星事迹篇3

我是一年级二班的___

能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。

从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是

很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多

认字的想法。在幼儿园的课堂上，我认真听老师讲课，回家后，常

常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握

得也比较好。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。

以前不认识的字常常要问妈妈，现在学会了拼音，已经很少再问妈

妈。一个人的时候，我觉得拼音就是我的老师，书就是我最好的朋

友。

书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。看书，

让我度过了很多快乐的时间，让我学到了很多以前不知道的知识。

我常常利用课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也坚持在睡觉之

前看一会儿书。在放假的时候，妈妈常常陪我去新华书店，有时也

把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜，书柜里也摆了

很多我喜欢的书。

除了看书，我还喜欢参加学校和班里的各种活动，唱歌、跳舞、

画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表，我在学习方面对

自己的要求比其他同学更严格。课堂上，我能认真听老师讲书中的

知识，积极思考和发言，课后我也能认真完成老师布置的作业。在

学校，我常常做一些力所能及的事情，有时也带领同学们一起复习

当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要

老师需要我，只要同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，

做同学们的小帮手。

阅读之星事迹篇4

我是一年级一班的___，我喜欢上学，也喜欢读书。喜欢和妈妈

一起逛书店，因为那里面有好多我喜欢的书，在我学拼音前，妈妈

给我讲过很多故事和古诗，如《格林童话》《睡前故事》《成长圣

经》等，现在我学会拼音了，常常自己看书，如《十万个为什么》

《百科全书》等，我好想认识好多的字，读好多的书，多学些知识，

我要把每天阅读的好习惯坚持下去，以争取更好的成绩。

我叫类诗蕊,从小我就喜欢读书，在书中我结识了许多可爱的小

生灵：有美丽善良的美人鱼、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的

眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，

从《卖火柴的小女孩》中学会了同情，从《凿壁借光》中知道了勤

奋。

读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。让我们一起养

成读书的好习惯吧！

阅读之星事迹篇5

___同学是一个爱书的女孩。她爱读书，觉得读书就像嚼口香糖，

甜甜的；一本好书就像喝牛奶，有营养，味道好；有了书的熏染，

她拥有自信与快乐。

在学校的宣传带动下，___同学的家长也很支持学校的工作，给

她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画