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数学建模统计模型教学教案

一、教学内容

本节课选自高中数学教材《数学建模与统计》第十章，具体内容

为第一节的统计模型。详细内容包括描述统计和推断统计的基础知识，

重点探讨如何构建线性回归模型，以及如何运用该模型进行数据的预

测和分析。

二、教学目标

1.理解并掌握描述统计和推断统计的基本概念和方法；

2.学会构建线性回归模型，并运用模型对实际问题进行预测和分

析；

3.培养学生的数据分析能力和解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点

教学难点：线性回归模型的构建和应用。

教学重点：描述统计和推断统计的基本概念，以及线性回归模型

的构建和应用。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔；

2.学具：教材、练习本、计算器。

五、教学过程

1.引入：通过展示一组实际数据，引出描述统计和推断统计的概

念，激发学生的兴趣。

2.知识讲解：

a.简要介绍描述统计和推断统计的基本概念；

b.详细讲解线性回归模型的构建方法和应用。

3.例题讲解：

a.演示如何构建线性回归模型；

b.结合实际案例，展示如何运用线性回归模型进行预测和分

析。

4.随堂练习：

a.让学生独立完成一组实际数据的描述统计分析；

b.引导学生构建线性回归模型，并对数据进行预测和分析。

六、板书设计

1.描述统计和推断统计的概念；

2.线性回归模型的构建方法；

3.线性回归模型的应用案例；

4.随堂练习的解答。

七、作业设计

1.作业题目：

a.对一组实际数据进行描述统计分析；

b.根据给定的数据，构建线性回归模型，并进行预测和分析。

2.答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对描述统计和推断统计的概念掌握情况，以

及对线性回归模型构建和应用的理解程度。

2.拓展延伸：

a.探讨其他统计模型（如非线性回归、时间序列分析等）在

实际问题中的应用；

b.引导学生参加数学建模竞赛，提高解决实际问题的能力。

重点和难点解析

1.线性回归模型的构建方法；

2.线性回归模型在实际问题中的应用；

3.课后作业的设计与答案。

一、线性回归模型的构建方法

线性回归模型的构建是本节课的核心内容。具体步骤如下：

1.收集数据：收集一组实际数据，如学生的身高和体重、房屋面

积和价格等；

2.数据整理：将收集到的数据进行整理，形成表格或数据集；

3.绘制散点图：观察自变量和因变量之间的关系，通过散点图进

行分析；

4.计算相关系数：计算自变量和因变量之间的相关系数，判断它

们之间的线性关系；

5.构建回归方程：根据散点图和相关系数，选择合适的回归模型

（一元线性回归或多元线性回归），并利用最小二乘法求解回归系数；

6.模型检验：对构建的回归模型进行显著性检验和拟合优度检验，

判断模型的可靠性。

二、线性回归模型在实际问题中的应用

1.收集数据：收集房屋面积、楼层、房龄等影响房屋价格的因素

数据；

2.构建回归模型：根据收集到的数据，构建线性回归模型；

3.模型应用：利用构建的回归模型，对新房屋的价格进行预测；

4.结果分析：对预测结果进行分析，探讨各个因素对房屋价格的

影响程度。

三、课后作业的设计与答案

1.作业题目：

a.对一组学生的身高和体重数据进行描述统计分析；

b.根据学生的身高和体重数据，构建线性回归模型，并对新

学生的体重进行预测。

2.答案：

a.描述统计分析：

平均身高、平均体重；

身高、体重的标准差；

身高、体重之间的相关系数。

b.线性回归模型构