部编版语文三年级上册 15搭船的鸟 同步练习(含答案).pdf

部编版语文三上第五单元15搭船的鸟

1.拼写

读拼音，写词语。

zuǐbafùqīncuìlǜ

yǔmáobǔyúqiāoqiāo

2.选择填空

选字填空。

(1)搭塔答

车宝回救

(2)沙妙炒

奇菜发滩

3.选择填空

选择合适的动词填空，把下面的句子补充完整。（填序号）

①捡②扶③摔④跑⑤问⑥拍

我看到老奶奶倒在地上，就立刻过去，把她起来，去她身上的尘土，帮她

起掉在地上的东西，：“您有没有受伤？”

4.选择填空

读句子，给加点的字选择恰当的解释。（填序号）

搭：①支，架；②把柔软的东西放在可以支架的东西上；③连接在一起；④乘，坐。

(1)他说话前言不搭后语的。

．

(2)叔叔的肩膀上搭着一条毛巾。

．

(3)喜鹊在树上搭了一个窝。

．

(4)这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

．

5.填空

照样子，补全词语。

（蓝色）的翅膀（坐着）小船静（悄悄）

（）的羽毛（）蓑衣暖（）

（）的长嘴（）橹笑（）

1/5

6.填空

读句子，完成练习。

天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

(1)［语文要素］句子中的“”字写出了雨下得很大，“”是雨点打在船篷上的声音。

(2)照样子，用上拟声词把句子补充完整。

寒风吹过树梢，。

7.阅读文章,回答问题

阅读课文片段，完成练习。

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一

条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

．

(1)选段主要写了翠鸟的情景。

(2)[语文要素]我能用“〇”圈出描写翠鸟动作的词语，从中我体会到了。

A.翠鸟十分凶猛

B.翠鸟捕鱼动作笨拙

C.翠鸟捕鱼本领高超

(3)仿照文中描写翠鸟动作的句子，写一个含有三个以上动词的句子。

(4)加点的“搭”字使鸟儿具有了灵性，从中我感受到。

A．鸟和人在自然中的和谐B．翠鸟通人性

C．作者对大自然的热爱

8.阅读文章,回答问题

课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼

睛和耳朵很小，牙齿非常（锋利锐利），门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。①它的爪

子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，②刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又

密，遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，

它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬

刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

2/5

(1)选择括号里使用恰当的词语，用“√”画出来。

(2)文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。

(3)【