毕业设计题目怎么确定.pdf

毕业设计题目怎么确定

篇一：2015年毕业设计及论文题目最终确定

2015届生物工程毕业设计选题表

篇二：如何确立毕业论文的选题

如何确立毕业论文的选题

[摘要]毕业论文是全面考查学生独立地综合运用所学本

专业理论知识，针对本专业具体问题进行分析和解决一些特

定问题的能力，是对学生修业期间学习情况的一次综合检

验，也是学生学习成果的集中体现。撰写毕业论文，其首

要问题是选择一个适当的课题，即确定论文将要研究的对

象，研究的内容，明确研究工作的方向、范围和目标。

[关键词]毕业论文选题

撰写毕业论文是广播电视大学学生毕业前必须完成的具有

总结性的集中实践性教学环节，是实施专业教学计划，实现

培养目标必不可少的实践性环节；是培养学生综合运用专业

知识分析问题、解决问题的能力，并检验学生学习效果和理

论研究水平的重要手段。

1

但近两年来，毕业论文的质量有所下滑，主要表现在抄袭

和拼凑现象较严重、选题超出专业范围等。以2004秋法学

本科班学员的论文情况为例，04秋法学本科班共有47名学

员参加毕业论文教学环节，但在毕业论文的审查过程中共有

8份论文返回重写，占总数的17%，其中因抄袭严重返工

的有5份，占总数的11%；因选题不符专业范围返工的有

3份，占总数的6%。通过与学生、论文指导老师交谈、交

流，我发现问题的症结在于：论文写作的基础没扎牢，即论

文的选题环节没作好。

选题是撰写毕业论文的奠基工程，它决定论文的写作方向，

也在一定程度上决定着论文的优劣。好的选题是成功的一

半。选题就好比行车的路标，航海的灯塔，指引学生围绕题

目收集素材、确定提纲，如果没确定好选题，那学生在整个

的论文写作过程中就会迷失方向、茫然失措，在指导老师和

班主任的不断催促中交论文的时间一天天临近，这时学生们

就只好完成任务似的胡乱抄袭或拼凑一篇，这样抄袭现象、

选题不符也就顺理成章的出现了，而论文质量下滑也就成了

必然结果。所以为了杜绝抄袭、拼凑现象和选题不符专业要

求问题的出现，防止毕业论文质量下滑，就必须从选题抓起，

扎实论文写作的基础。

选题是撰写毕业论文的第一步，是写好毕业论文的重要环

节。在选题过程中，首先，确定论文的选题方向。从大方向

2

而言就是应当在所学的专业范围之内，小方向而言就是根据

自己的兴趣，最好结合个人工作实际确定一个论文方向，并

拟定一个较为具体的选题；而论文选题方向要宽窄适宜，太

宽，学生无法驾驭，致使写出的论文缺少深度；太窄，如将

具体的论文题目作为选题方向，则会局限思维，不利于能力

培养，同样

也会影响论文质量。其次，确定论文的具体题目。当学生

确定了选题方向后，还要经过一定的调查和研究，从而进一

步确定选题的范围，以至最后选定具体题

目。通常情况下，毕业论文的选题有两种方式：指导老师出

题让学生选和学生个人选题。如果采用第一种方式，则无法

调动学生的积极性也不能很好地实现对学生能力的培养，因

为电大聘请的指导教师多数是外聘的、兼职的，他们对学生

的情况了解不多，另外这种方式会让学生觉得是被动的接

受，无法很好地调动其写作的主动性，容易导致抄袭的情况；

如果采用第二种方式，电大学生实践经验丰富的优势能够得

以发挥，但论文的写作就会缺乏宏观的、理论的指导从而导

致选题不符合专业范围情况的出现，毕竟学生不可能站在理

论高度对论文选题进行审查。因此，我觉得应该将两种方式

加以结合，取长补短。也就是说，毕业论文选题采取规定命

题与自选命题相结合的方式。

在实施过程中，可以通过查阅资料、参照上级发的论文题

3

目、寻求指导教师帮助等途径收集论文题目，然后将收集的

论文题目集中制作成毕业论文选题册，然后由班主任采用集

中或分散的方式让学生进行选题，如果学生cSpeNgBo.COm

蓬勃范文网:毕业设计题目怎么确定)在选题册中没有找到

合适的题目，可以在备注栏里写下选题方向或题目，为了防

止同一题目被重复选择，因此要求每个学生要选择2个题目，

最后班主任在尊重学生选择基础上适当调配，最终确定指导

教师。这样即考虑到了学生的实际情况又减轻了指导教师的

负担，即能有效