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苏教版小学科学五年级上册
第五单元《人体司令部》大单元教学设计
跨学科概念
系统与模型
核心
概念
5.生命系统的构成层次
学习
内容
5-6年级
内容
要求
5.5人体由多个系统组成
学业
要求
5-6年级：④说出脑是认知、情感、意志和行为的生物学基础，举例说出保护脑健康的主要措施
单元
内容
人的身体是具有复杂结构的有机整体，各系统相互联系、相互影响、密切配合、缺一不可。其中神经系统调节、维持、控制着其他各系统的功能与活动，让机体适应不断变化的外界环境，并主动认识客观世界、改造客观世界。人的大脑作为神经系统的重要组成部分，不仅是调节与控制的最高中枢，而且是思维活动的器官，在整个神经系统中
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