课程思政教学方案设计(知识模块7) (1).pdf

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课程思政教学方案设计(知识模块7)

课程名称新闻采访授课对象新闻专业二年级课时安排1课时

1.知识目标:了解不同采访对象的特点,明确采访对象的类型和态度

2.能力目标:能根据采访主题,选择合适的采访对象,根据不同采访

对象的特点,开展有针对性的采访活动;

教学目标

3.德育目标:让学生明确记者的工作是意识形态领域的问题,事关党

和国家发展大局,采访对象的选择要体现时代精神,要能反映当前新

闻宣传工作的重点。

教学内容将“时代精神”融入“新闻采访的对象”课程中。

1.介绍不同采访对象的特点;

2.介绍采访对象的类型和态度;

3.观看中央电视台《面对面》《奋斗者》系列人物专访柳传志、李谷

一。学生通过自己观摩、分析节目,如创业途中几经挫折仍顽强拼搏

教学过程

的联想控股董事长柳传志、面对守旧势力的阻挠仍坚持创新的歌唱家

李谷一,总结《奋斗者》系列人物专访的特定主题,在主动学习专业

知识的同时潜移默化地接受思想教育,他们身上体现的就是“孜孜不

倦,改革创新”的时代精神。

教学方法讲授法案例分析法小组讨论法

1.课中小组讨论:以关键词形式引导学生总结选择采访对象的方法,

考查学生的团队协作、总结归纳的能力

成效评价

2.课后作业:以“对话身边向上向善好青年”为主题,设计一份人物

专访提纲,并阐释此人物专访是如何体现社会主义核心价值观的。

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