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突发疫情应急防控预案(合集10篇)

突发疫情应急防控预案篇1

为了保证学校用水安全，切实保护广大师生的身体健康，有效应急处

置学校内可能发生的饮用水安全事故，确保事故处理工作高效、有序

地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，

维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。

组长：xxx电话：XXXXXXXXXXX

副组长：xx电话：XXXXXXXXXXX

组员：

1、做好宣传工作

利用黑板报、宣传栏介绍有关“饮水卫生”的知识。班主任利用班会课

的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“饮水卫生”知识的了解。

2、增强自我保护意识

提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的疫情防

控能力和抵抗能力。并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受

灾的程度和范围。

3、落实班主任工作责任制度

班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发

生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生5例以上由饮水引起

的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。

1、强化督查：在领导小组的具体指导下，由教师带头，以各项食品卫

生制度、饮用水卫生制度落实为重点，对学校饮水情况，进行定期和

不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。

2、落实职责：校长为学校饮用水安全第一责任人，学校后勤人员为直

接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，考核实

行学校饮用水安全事故一票否决制。

3、加强业务培训：加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识的

宣传教育，通过举办专题培训、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增

强卫生意识，提高自觉性和责任感。

4、添置设备；学校要对照配备标准，落实饮用水安全设施的配备。

1、报告制度。饮用水安全事故发生后必须及时报告。具体为：发现少

量（5人以下）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校备案；

发现较严重饮用水安全事故（指出现严重中毒症状者或出现相同症状

的群体发病5人以上的情况），应立即向领导小组（组长）报告，由

领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校饮用水

安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校饮用水安全事故，在接到领导小组

指令前，由校长负责救援指挥。立即启动学校应急预案，按照预备方

案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底

排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗求援。学校发生较严重饮用水安全事故，应立即向就近医疗机

构（卫生院）发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断

将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序

维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重饮用水安全事故，应及时与发病学生家

长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安

抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，

力所能及地为家长做好服务工作。

5、病源保护。学校发生较严重饮用水安全事故后，应立即封存所有的

饮水和饮水设备等，以便及时查找致病原因。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，

落实职责，听从指挥，确保到位。

7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，

及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。

对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

1、对导致事故起因的相关责任人和执行人，按情节进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行

为进行严肃追究。

突发疫情应急防控预案篇2

开办名师空中课堂，组织各学科15名优秀教师，开展线上网络教学、

答疑解惑等教学服务48人次；组织线上主题班会，促使全体同学互相

学习实用的防护知识，增强战胜疫情的信心；加强爱国主义教育，引

导学生深刻认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大

家、勇于担当、负重逆行的奉献精神，教育引导学生厚植爱国主义情

怀。

符合要求，线上教学生动活泼，效果明显，家长支持。

已制定线上教学和返校开学的教学衔接计划、学期教学计划及工作考

评细则，梳理新学期工作思路和重点工作，筹划《开学第一课》，确

保全年教学工作落实。

符合要求，计划合理可行。

总体评价

我校当前疫情防控工作组织有力，各项措施严格落实，开学后工作筹

划科学全面。经自查，领导小组成员一致认为具备开学