沪教版牛津英语小学五年级下册6a全册教案6678.pdf

沪教版牛津英语小学五年级下册6a全册教案

一、教学内容

1.Chapter1:Inthekitchen

学习厨房相关词汇和句型，如：cupboard,drawer,fridge,

sink等。

掌握一般现在时的用法。

2.Chapter2:Attheweekend

学习描述周末活动的词汇和句型，如：watchafilm,go

shopping等。

掌握一般将来时的用法。

3.Chapter3:Inthelivingroom

学习客厅相关词汇和句型，如：sofa,armchair,

television等。

掌握现在进行时的用法。

4.Chapter4:Myholiday

学习描述假期活动的词汇和句型，如：gotothebeach,

visitrelatives等。

掌握过去进行时和过去时的用法。

二、教学目标

1.让学生掌握本册教材的核心词汇和句型，提高学生的英语表达

能力。

2.使学生能够运用一般现在时、一般将来时、现在进行时、过去

进行时和过去时进行简单句子的构造。

3.培养学生的听说读写四项基本技能，提高学生的英语综合素质。

三、教学难点与重点

1.教学难点：时态的运用和词汇的扩展。

2.教学重点：词汇和句型的掌握，以及时态的正确运用。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、卡片、磁铁、录音机等。

2.学具：教材、练习册、笔记本、彩色笔等。

五、教学过程

1.导入：通过展示与教材相关的图片，引导学生进行讨论，激发

学生的学习兴趣。

2.新课内容：讲解新课的词汇和句型，结合实践情景进行例句演

示，让学生模仿并练习。

3.随堂练习：设计相关的练习题，检查学生对新课内容的掌握情

况。

4.小组活动：组织学生进行小组讨论，用所学词汇和句型进行情

景对话。

6.作业布置：布置课后作业，要求学生巩固所学知识。

六、板书设计

1.新课词汇和句型。

2.时态的用法。

3.课堂练习答案。

七、作业设计

1.作业题目：

英译汉：将教材中的句子翻译成中文。

汉译英：用所学词汇和句型描述日常生活中的场景。

写作练习：编写一个小故事，运用所学时态。

2.答案：

英译汉：见教材课后练习答案。

汉译英：见教材课后练习答案。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

布置拓展性作业，如：观看英语动画片，学习并模仿其中的

词汇和句型。

鼓励学生在日常生活中用英语进行交流，提高学生的实际应

用能力。

重点和难点解析

1.教学难点：时态的运用和词汇的扩展。

2.教学重点：词汇和句型的掌握，以及时态的正确运用。

3.教学过程：实践情景引入、例题讲解、随堂练习的设计与实施。

4.作业设计：作业题目的针对性和答案的准确性。

一、时态的运用和词汇的扩展

1.时态教学：

在教学过程中，应通过生动的实践情景引入，让学生在实际

语境中感知时态的用法。

例题讲解时，注重时态的结构和用法，结合具体实例进行分

析。

设计随堂练习时，涵盖各种时态的练习题，以巩固所学知识。

2.词汇扩展：

在教学过程中，教师应引导学生学习词汇的近义词、反义词

以及相关词组，丰富学生的词汇量。

通过例句和情景对话，展示词汇的实际运用，帮助学生更好

地理解和记忆。

组织词汇游戏，激发学生学习词汇的兴趣，提高记忆效果。

二、词汇和句型的掌握

1.词汇教学：

采用图片、实物等直观教具，帮助学生形象地记忆词汇。

设计词汇卡片、拼写游戏等教学活动，让学生在互动中掌握