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部编版七年级下册语文第四单元习作《怎样选材》习作指导+习作范文+习作点评 (2).docx

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部编版七年级下册语文第四单元习作《怎样选材》习作指导+习作范文+习作点评(2)

《怎样选材》习作指导+习作范文+习作点评

习作指导:

题目分析:

首先,这个主题“怎样选材直接而明确,它要求我们在写作过程中思考如何选择和使用材料。选材是写作的重要一环,决定了文章的质量和深度。

要分析这个题目,我们可以从以下几个方面入手:

理解题目的核心:这个题目要我们探讨的是在写作过程中,如何挑选和使用合适的材料来支持文章的主题和论点。这涉及到对材料的筛选、组织和呈现。

探索选材的原则:我们可以讨论选材的基本原则,如相关性、真实性、典型性、新颖性等。这些原则可以帮助我们挑选出最适合文章主题和论点的材料。

分析实际例子:我们可以分析一些优秀的文章或作文,看看它们是如何选材的。通过分析这些例子,我们可以学习到一些实用的选材技巧和策略。

考虑读者的反应:选材不仅要考虑文章的主题和论点,还要考虑读者的反应。我们要选择那些能够引起读者共鸣、增强文章感染力的材料。

反思自己的选材实践:在分析了选材的原则和策略后,我们可以反思自己在写作过程中的选材实践,看看哪些地方做得好,哪些地方需要改进。

通过这样的分析,我们可以对“怎样选材”这个题目有更深入的理解,也能在写作过程中更加熟练地运用选材的技巧和策略。

二、习作指导

1.明确主题:首先要明确自己要表达的中心思想,这样才能有针对性地选择材料。

2.多角度选材:可以从不同的角度去思考选材,如个人经历、社会现象、历史故事、文学作品等。

3.注重真实性:选材要真实可信,这样才能让读者产生共鸣,同时也能增强文章的说服力。

4.突出新颖性:选择一些新颖独特的材料,能够吸引读者的兴趣,使文章更具吸引力。

5.细节描写:通过对细节的描写,可以使材料更加生动形象,让读者有身临其境的感觉。

6.搭配典型材料:在选材时,要注意选择具有代表性和典型性的材料,以更好地支持文章的主题。

7.多样性原则:丰富选材的类型,如事例、数据、名言警句等,使文章内容更加充实。

8.详略得当:根据文章的中心思想和结构安排,对材料进行合理的取舍,做到详略得当。

三、习作技巧

1.观察生活:平时要多观察生活中的人和事,积累丰富的素材。

2.阅读积累:广泛阅读各种类型的作品,拓宽自己的知识面和视野。

3.多思考:对所观察和阅读的内容进行深入思考,挖掘其中的内涵和价值。

4.记录灵感:随时记录自己的灵感和想法,以便在写作时参考。

5.学习技巧:学习一些写作技巧,如如何开头和结尾、如何组织段落等。

6.多练习:通过不断地写作练习,提高自己的选材和写作能力。

四、注意事项

1.避免选材陈旧:避免使用过于常见或过时的素材,以免使文章显得平淡无奇。

2.确保材料准确:在使用素材时,要确保其准确性,避免误导读者。

3.合理运用素材:选材要与文章的主题和内容紧密结合,避免生搬硬套。

4.注意版权问题:如果使用他人的素材,要注意版权问题,避免侵权。

5.避免重复:在选材时要避免重复使用类似的素材,以免使文章显得冗长乏味。

6.适当取舍:根据文章的篇幅和主题,对素材进行适当的取舍,确保文章的精炼和紧凑。

五、总结

选材是写作过程中的重要环节,它直接影响到文章的质量和效果。要想选好材,需要明确主题、多角度思考、注重真实性和新颖性、突出细节、详略得当等。同时,通过观察生活、阅读积累、多思考、记录灵感、学习技巧和多练习等方法,可以提高选材能力。在注意事项方面,要避免选材陈旧、确保准确、合理运用素材、注意版权问题等。希望同学们在写作中能够灵活运用这些方法和技巧,选好材,写出优秀的作品。

习作范文:

我的一天

在每个人的生活中,每一天都是独一无二的,充满了无数的小故事和珍贵的瞬间。而对我来说,今天是一个充满活力和收获的日子。

教师点评:开篇点题,直接引出主题“我的一天”,同时暗示了这一天的重要性和独特性,激发了读者的好奇心。

清晨,当第一缕阳光透过窗帘洒在我的脸上时,我迎来了新的一天。我慵懒地从床上爬起,伸了个懒腰,感受着清晨的新鲜空气和宁静的氛围。新的一天,新的开始,我对自己说。

教师点评:通过细腻的描写,展现了清晨起

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