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部编人教版七年级下册历史全册知识手册
(配2025年春改版教材)
第1课隋朝的统一与灭亡
学习任务
课标要求:了解隋朝的统一及其历史贡献,知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史事,认识隋王朝在世界历史上的重要地位,增强民族自信心和自豪感。
必背重点
隋的统一
建立
581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都大兴,他就是隋文帝
统一
589年,隋军灭掉陈朝,统一全国
隋朝建立的时间和统一全国的时间不一样
意义
结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展
统治
措施
发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡;加强中央集权,修订和减省刑律,简化行政机构,提高效率
结果
隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为国力强盛的王朝
开通大运河
目的
加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治
时间
从605年起
开通者
隋炀帝
三点
以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡
四段
自北向南为永济渠、通济渠、邗沟、江南河
五河
连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系
意义
大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融
开创科举取士制度
确立
隋炀帝时,设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立
意义
科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年→魏晋南北朝时期,上层权贵垄断官吏选拔权,选官看重门第,不太注重才能
隋朝的灭亡
原因
隋炀帝统治残暴,急功近利,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度(表现:营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道、多次乘龙舟巡游、三次征辽东),导致社会矛盾激化,最终爆发大规模农民起义根本原因
标志
618年,隋炀帝在江都被部下杀死
启示
成由勤俭败由奢,居安思危,体恤百姓,才能达到社会和谐共赢。
联系比较秦朝与隋朝的比较。
项目
秦朝
隋朝
结束分裂
结束春秋战国长期分裂混乱的局面,实现统一
结束魏晋南北朝以来的分裂局面,实现统一
制度创新
中央集权制度、郡县制
科举制、三省六部制
兴建工程
长城
大运河
统治时间
统治时间短暂,二世而亡
灭亡原因
统治者实行暴政,导致农民起义
提供教训
西汉吸取秦朝灭亡教训,采取休养生息政策
唐朝吸取隋朝速亡教训,采取以民为本的治国思想
拓展提升如何评价隋炀帝?
(1)功:隋炀帝时开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流;设置进士科,标志着科举制的正式创立,科举制度是中国古代选官制度的重大变革。
(2)过:好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化,最终导致隋朝灭亡。
本课线索
对隋朝统治的认识:短暂而辉煌。
教材习题解答|
【P5想一想】
中国东部地区缺乏南北向的天然河道,需要一条纵贯南北的大运河来沟通由西而东并列平行的几条大河,联结相互分隔的不同流域,加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
【P7材料研读】
隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道,还多次巡游、三次征辽东,这一系列的徭役和兵役耗费大量人力和财力,影响正常生产生活,严重破坏了社会生产力。
【P7课后活动】
1.加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立;扩大了统治基础;对社会阶层流动起到积极作用;显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
2.隋炀帝急功近利,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度,致使民不聊生,社会矛盾激化,最后在江都被部下杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
第2课唐朝建立与“贞观之治”
学习任务
课标要求:了解“贞观之治”,认识唐朝兴盛的原因。
必背重点
唐朝的建立
618年,李渊建立唐朝,定都长安唐朝的建立者是李渊,不是李世民
“贞观之治”
在位皇帝
唐太宗李世民(年号为“贞观”)
原因
唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,澄清吏治,虚心纳谏,从善如流,戒奢从简,施行与民休息的政策。用人上:广纳贤才,知人善任(魏征敢于直言;房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断)
具体措施
政治上:进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核。
经济上:关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产
表现
唐太宗
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