5.12实际问题与方程（4） 大单元教学设计 人教版 五年级上册数学.pdf

5.12实际问题与方程（4）

1.初步学会设一个未知数，列方程解答含有两个未知数的实际问题；理解实际

问题中有关和、差、倍的数量关系，掌握列方程解决这类问题的方法。

2.经历自主探究解决问题的过程，提高分析、比较、发现、总结的能力，培养

教学目标迁移类推的能力，进一步体会用方程解决问题的优势，培养符号意识、推理意

识、模型意识和运算能力。

3.养成认真审题，乐于思考的良好学习品质，培养科学严谨的思维品质，体会

数学的简洁性，提高用数学的意识。

1.初步学会设一个未知数，列方程解答含有两个未知数的实际问题；

教学

2.理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系，掌握列方程解决这类问题的方

重难点

法；培养符号意识、推理意识、模型意识和运算能力。

教学准备课件、学习任务单、练习本

目标落实教师活动学生活动二次备课

一、复习导入一、发现问题

能根据两个量之

复习填空。学生根据两个量之间的关系，

间关系，用字母

（1）女同学有x人，男同学比女用字母表示待表示的量。

表示两个量；培

同学多12人，男同学有（）预设1：已知“女同学有x人”，

养学生的推理意

人。根据“男同学比女同学多12

识和符号意识。

（2）女同学有x人，男同学是女人”，男同学有（x+12）人。

同学的3倍，男同学有（）预设2：已知“女同学有x人”，

人。根据“男同学是女同学的3

教师小结：根据两个量之间的关倍”，男同学有3x人。

系，一个量用x表示，另一个量

可以用含有x的式子表示出来。

今天，我们结合这个知识点，继

续研究用方程解决问题。

二、引导合作二、探究问题

培养学生分析活动一：阅读理解，分析题意活动一：阅读理解，分析题意

比较、发现、总课件出示例9情境图。

结的能力，养成人们常常把地球称作蓝色星球，

认真读题，善于你知道这是为什么吗？

思考的良好学习出示例题：地球的表面积为5.1

品质。亿平方千米，其中，海洋面积约

为陆地面积的2.4倍。地球上的

海洋面积和陆地面积分别是多少1.学生认真读题，获取信息。

亿平方千米？学生汇报：

1.仔细读题，你知道了哪些信预设1：地球表面积是5.1亿平

培养学生用数学息？要解决的问题是什么？方千米。

的语言进行表达教师根据学生回答进行指导：地球表面积包含陆地面积和海

的能力，以及分（1）引导学生理解地球表面积是洋面积。

析总结的能力，指什么。预设2：知道了陆地面积和海

理解实际问题中（2）根据陆地面积和海洋面积的洋面积之间的关系，海洋面积

有关和、倍的数倍数关系，引导学生感受海洋面约为陆地面积的