人教版九年级数学上册一元二次方程《一元二次方程整理与复习》示范公开课教学课件.pptxVIP

整理与复习;请你带着下面的问题，进入本课的复习吧！;请你带着下面的问题，进入本课的复习吧！;例1已知关于x的方程(2k＋1)x2＋k－4kx＋(k－1)＝0．当k为何值时，此方程是一元二次方程？写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项．;一元二次方程满足的三个条件

（1）整式方程；

（2）只含有一个未知数；

（3）未知数的最高次数是2．

;1．已知关于x的方程是一元二次方程，试求代数式m2＋2m－4的值．;例2用适当的方法解下列方程：

（1）2(x－1)2＝18； （2）x2－2x＝2x＋1；

（3）(3y－1)(y＋1)＝4； （4）x(2x＋3)＝2x＋3．;例2用适当的方法解下列方程：

（1）2(x－1)2＝18； （2）x2－2x＝2x＋1；

（3）(3y－1)(y＋1)＝4； （4）x(2x＋3)＝2x＋3．;例2用适当的方法解下列方程：

（1）2(x－1)2＝18； （2）x2－2x＝2x＋1；

（3）(3y－1)(y＋1)＝4； （4）x(2x＋3)＝2x＋3．;;;例3下列一元二次方程中，没有实数根的是（）．

A．4x2－5x＋2＝0 B．x2－6x＝－9

C．5x2－4x－1＝0 D．3x2－4x＋1＝0;例3下列一元二次方程中，没有实数根的是（）．

A．4x2－5x＋2＝0 B．x2－6x＝－9

C．5x2－4x－1＝0 D．3x2－4x＋1＝0;一元二次方程根的判别式是判断方程的根的情况的重要工具，主要从两个方面考查：

一是利用根的判别式判断一元二次方程根的情况；

二是已知一元二次方程根的情况，利用根的判别式求方程中未知系数的取值范围．;2．已知关于x的方程ax2＋2x－3＝0有两个不相等的实数根．

（1）求a的取值范围；

（2）若此方程的一个实数根为1，求a的值及方程的另一个

实数根．;2．已知关于x的方程ax2＋2x－3＝0有两个不相等的实数根．

（1）求a的取值范围；

（2）若此方程的一个实数根为1，求a的值及方程的另一个

实数根．;考点四一元二次方程根与系数的关系;考点四一元二次方程根与系数的关系;在实数范围内，一元二次方程根与系数的关系的四个主要应用

一是已知方程的两个根，可写出一元二次方程；

二是已知方程的一个根，可求方程的另一个根及方程中的字母参数；

三是不解方程，直接利用两根之积与两根之和求与一元二次方程两个实数根有关的代数式的值；

四是已知与方程两个实数根有关的代数式的值，确定方程中的字母参数．;3．已知关于x的一元二次方程x2－6x＋(2m＋1)＝0有实数根．

（1）求m的取值范围；

（2）如果方程的两个实数根为x1，x2，且2x1x2＋x1＋x2≥20，

求m的取值范围．;考点五一元二次方程的应用;一元二次方程是有效刻画实际问题的一类数学模型．在实际问题中，读懂题意、分析数量关系、建立方程模型是关键，需要注意以下三点：

一是整体地、系统地审清题意；

二是准确把握问题中的等量关系，并列方程；

三是正确求解方程，并检验解的合理性．;4．某种商品的标价为400元/件，经过两次降价后的价格为324元/件，并且两次降价的百分率相同．

（1）求该种商品每次降价的百分率；;4．某种商品的标价为400元/件，经过两次降价后的价格为324元/件，并且两次降价的百分率相同．

（2）若该种商品进价为300元/件，两次降价共售出此种商品100件，为使两次降价销售的总利润不少于3120元，问第一次降价后至少要售出该种商品多少件？;5．如图，某城建部门计划在新修的城市广场的一块矩形空地上修建一个面积为1200m2的停车场，将停车场四周余下的空地修建成同样宽的通道．已知矩形空地的长为50m，宽为40m，求通道的宽度．;一般形式;谢谢观赏;