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《篮球普修》课程教学大纲

《篮球普修》课程教学大纲

课程代码：030300102

课程英文名称：Basketball

课程性质：学科基础课

适用专业：体育学类

总学时数：72其中：理论学时：6、实践学时：66总学分数：4.5

编写人：郭朕审定人：赵俊、陈日升

一、课程简介

（一）课程教学目的与任务

1使学生较熟练的掌握重点技术和攻守基础配合，并初步学会一定

数量的一般性技术和部分全队攻守技术，并有一定的运用能力。

2使学生较系统的掌握篮球教学的理论与方法。

3使学生具备一定的临场裁判的能力。

（二）课程教学的总体要求

重点掌握基本的教学技能，掌握篮球中的基本技术与动作，了解

体操中的理论知识。

(三)课程的基本内容

理论部分：

篮球运动的起源与发展、篮球文化、篮球技术分析、篮球战术分

析、篮球技术教学的理论与方法、篮球战术教学的理论与方法、篮球

游戏、竞赛规则、裁判法、竞赛组织与编排

技术部分：

移动、传接球、投篮、运球、突破、防守、篮板球、基础配合、

快攻配合、全队配合

二、课程教学总体安排

（一）学时分配建议表

学时分配建议表

项目

分类教学内容教学形式时数分配%理论部分篮球运动的起源与

发展

篮球文化

篮球技、战术分析

篮球技、战术教学的理论与方法

篮球游戏

篮球规则、裁判法

竞赛组织、编排理论讲授6学时8.3%实践部分技术

战术

教学比赛技术练习

战术练习

练习比赛34学时

20学时

8学时47.2%

27.8%

11.1%考核部分理论考试

技术达标、技评笔试

现场2学时

2学时2.8%

2.8%（二）配套指导教材

1、王家宏：《球类运动——篮球》，高等教育出版社，2005年

第一版。

2中国篮球协会：《篮球竞赛规则》，光明日报出版社，2004年

第四版。

（三）考核方式与评分标准

1、考核比例

（1）平时考查：占篮球总成绩10%

内容：课堂提问、笔记、课外作业、课堂技、战术考查、出勤等。

（2）术科考试：占篮球总成绩60%

（3）理论考试：占篮球总成绩30%

2、考核内容

（1）理论：大纲规定理论课内容

（2）术科技评，达标见附件（一）、（二）

（3）篮球术科、理论考试均需及格方视为篮球成绩及格。术科与

理论任一项不及格，必须进行重修。

三、主要内容提要

（一）理论课教学大纲：6学时

序号教学内容时数1篮球运动的起源与发展

篮球运动发展简述

篮球运动基本规律和特点

世界篮球运动的发展趋势

中国的篮球运动12篮球技术分析：

（1）各类技术的概念

（2）各类技术的作用

（3）各类技术的结构

篮球战术分析：

（1）各类攻守基础配合方法、作用及特点

（2）各种全队攻守战术的概念、方法、作用与特点13篮球文化：

篮球文化特点

篮球文化功能

篮球文化欣赏

篮球游戏：

篮球游戏概述

篮球游戏的基本方法14篮球技术教学的理论与方法：

进行技术教学的目的与作用

技术教学的步骤与方法

技术教学中应注意的问题

篮球战术教学的理论与方法：

（1）进行战术教学的目的与作用

（2）战术教学的步骤与方法

（3）战术教学中应注意的问题15竞赛规则、裁判法：

违例、犯规的概念、分类、常见的违例与犯规及罚则

裁判的意义、要求、分工配合16竞赛组织与编排1（二）实践

课教学内容：

1技术教学内容

分类重点教材一般教材应达要求移动：急停、滑步、侧身跑、

变向跑基本站立姿势、起动转身学生能较正确的示范重点技术动作；

学生基本掌握技术动作的教学方法；

对重点技术动作学生应具有一定的运用能力；

基本掌握配合方法及教学方法传接球：双手胸前传接球

单手体侧传球