1.2种群数量的变化—高二生物学人教版（2019）选择性必修二同步课时训练.docx

1.2种群数量的变化—2023-2024学年高二生物学人教版（2019）选择性必修二同步课时训练

一、单选题

1．如图表示某种鼠迁入新环境后，种群增长速率（平均值）随时间的变化。下列有关叙述正确的是()

A.可用标记重捕法准确计算出该种鼠的种群密度

B.该种鼠在第9年达到此环境的环境容纳量

C.调查期内该种鼠在新环境中呈逻辑斯谛增长

D.第5年后该种鼠的年龄组成为衰退型，呈负增长

2．假设在树林里散养的某种家禽的种群数量呈“S”型增长，该种群数量的增长速率随时间的变化趋势如图所示，不考虑该种家禽的迁入率与迁出率。下列叙述正确的是()

A.b点时该家禽种群数量达到最大，年龄组成为稳定型

B.a点时环境开始对该家禽种群数量的增长产生阻力

C.b点的种群数量约为环境容纳量的1/2

D.若该图对应的生物为老鼠,则应在c点时采取措施对其进行防治

3．南非帽贝的个体大小与种群总生物量随种群密度的变化如下图所示。下列说法错误的是()

A.种内竞争能影响南非帽贝个体的生长

B.种内竞争可以调节该种群的总生物量

C.该图反映了南非帽贝生存的资源和空间是有限的

D.总生物量停止增长时，种群的出生率等于死亡率

4．科学家曾针对某地区做过一项实验，将大量的鸭子引入稻田捕食蝗虫，结果仅需2000只鸭子就能对266.8公顷田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量的变化规律，实验中还建立了如图所示的甲、乙两个模型。下列说法正确的是()

A.甲图模型属于数学模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在正反馈调节机制

B.乙图A～B时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型曲线增长，最初有N0只，则t天后蝗虫的种群数量为N0×0.03t只

C.利用昆虫性引诱剂诱捕蝗虫防治蝗灾，目的是改变种群的年龄结构，从而使害虫的种群密度降低

D.曲线乙变化反映了鸭和蝗虫二者的种群数量是相互影响的，是循环因果的关系，甲状腺激素分泌调节中也存在该关系

5．有关血细胞计数板的结构和使用的叙述中错误的是()

A.一块血细胞计数板中有两个计数室，计数室底部到盖玻片的距离为0.1毫米

B.稀释会改变种群密度，实验过程中不能对培养液稀释

C.滴于盖玻片边缘的多余的培养液要用滤纸吸掉，否则会引起计数结果偏大

D.使用清洗后未进行烘干（晾干）处理的血细胞计数板计数，计数结果一般偏小

6．科学工作者为了检测和预报某草原鼠害的发生情况，采用标志重捕法对田鼠种群数量进行调查，发现在最初调查的一个月内，种群数量每天增加1.5%，下列分析正确的是()

A.最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“S”型增长

B.田鼠种群增长的模型可构建为Nt=N0λt，其中λ为1.5

C.若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次捕捉到，则估算数值会偏大

D.数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期

7．某种群的年龄结构如图甲所示，增长曲线如图乙所示。下列有关叙述正确的是()

A.图甲所示的年龄结构是增长型，图乙中在t2时期种群很可能属于这种年龄结构

B.图甲所示的年龄结构是增长型，图乙中的t1时期种群很可能属于这种年龄结构

C.图甲所示的年龄结构是稳定型，图乙中在t2时期种群很可能属于这种年龄结构

D.图甲所示的年龄结构是稳定型，图乙中的t1时期种群很可能属于这种年龄结构

8．《孟子·梁惠王上》提到：“数罟不入湾池，鱼鉴不可胜食也”（数罟：细密的渔网）。已知某池塘中某种鱼的环境容纳量为K。下列相关说法错误的是()

A.环境容纳量是指该种群在某一环境中的最大种群数量，且随着环境条件的改变而改变

B.“数罟不入湾池”的意义是为了保证该种鱼种群的年龄结构为增长型

C.种群数量大于K/2后，种群增长速率减小

D.捕捞后，种群数量维持在K/2左右，种群数量更易得到恢复

9．酵母菌是一类单细胞真菌。在生活实践中常利用酵母菌制作许多营养丰富、味道鲜美的食品和饮料。某学习小组为了探究酵母菌种群数量的变化，将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，在适宜条件下培养，每隔20min取样并计数，实验结果如下表所示。下列相关叙述正确的是()

酵母菌种群数量的变化

时间/min

0

20

40

60

80

100

120

数量/个

5

10

20

40

80

160

320

A.酵母菌的计数若用显微镜直接计数法，实验结果往往偏大

B.在最初的2h内，酵母菌种群数量呈现“S”形增长

C.随着培养时间的延长，酵母菌种群数量将持续增长

D.实验结果体现了自然界中酵母菌种群数量的变化

10．如图表示一片草原上的兔子和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势，下列相关分析错误的是()

A.甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化

B.狼的K值接近b点对应的数值

C.兔子的K值接近c