中小学7.4 物质的溶解性 课后作业（原卷版） - 副本教育教学资料整理.docxVIP

7.4物质的溶解性课后作业

（1）20℃时,向10g某物质的溶液中放入5g该物质,充分溶解后过滤,得到12.6g滤液,则原溶液一定是()

A.饱和溶液B.不饱和溶液C.稀溶液D.无法判断

（2）在30℃时,50g水中最多溶解A物质5g,在60℃时20g水中最多能溶解B物质10g,则()

A.A的溶解度比B大B.B的溶解度比A大

C.二者的溶解度相等D.无法比较

（3）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（）

A.40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

B.甲乙物质的溶解度都随温度的升高而增大

C.20℃时，甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等

D.将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，仍然是饱和溶液

（4）甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出

60℃时将40g甲物质加入50g水中能得到90g饱和溶液

C.通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液

D.分别将甲、乙物质饱和溶液从60℃降至20℃，甲析出晶体较多

（5）几种物质的溶解度曲线如右图。则下列说法正确的是()

A.氯化铵的溶解度最大

B.随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大

C.40℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%

D.把40℃时等质量的三种物质的饱和溶液降温到20℃，硫酸钠析出晶体最多

（6）右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是()

A.a的溶解度大于b的溶解度

B.在20℃时,a、b的溶液中溶质的质量分数相同

C.a、b的溶解度都随温度升高而增大

D.a、b都属于易溶物质

（7）t℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是____________________。

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为____________________。

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是____________________；P点表示的含义是____________________。

（8）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为______________℃;t℃时，分别用甲乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水的质量关系为甲______________乙(填“大于”、“小于”或“等于”);t℃时，将75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为______________。

（9）根据如图中甲、乙两种固体物质的溶解度曲线回答问题。

(1)P点的含义:在t℃时甲与乙的溶解度_____________;

(2)在温度不变的情况下，把乙的不饱和容液变为饱和溶液的方法是_____________；

(3)甲中含有少量的乙，若提纯甲应采用的结晶方法是_____________。

（10）某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

请回答:

(1)10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲_____________乙(填““”或“=”)。

(2)m的取值范围_____________.

(3)40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃.下列说法正确的是_________(填字母)。

A.恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量:甲=乙

B.恢复到原温度后，析出晶体的质量:乙甲

C.若再降温到20℃时，溶液的质量:甲乙

D.若再降温到20℃时，溶液的溶质质量分数:甲=乙

7.4物质的溶解性课后作业

（1）20℃时,向10g某物质的溶液中放入5g该物质,充分溶解后过滤,得到12.6g滤液,则原溶液一定是()

A.饱和溶液B.不饱和溶液C.稀溶液D.无法判断

【答案】B

【解析】向10g某物质的溶液中放入5g该物质,充分溶解后过滤,得到12.6g滤液,说明该物质又向原溶液中溶解了2.6克，所以原溶液是不饱和溶液，故选B.

（2）在30℃时,50g水中最多溶解A物质5g,在60℃时20g水中最多能溶解B物质10g,则()

A.A的溶解度比B大B.B的溶解度比A大

C.二者的溶解度相等D.无法比较

【答案】D

【解析】根据溶解度的概念可知，30℃时，50g水中最多溶解A物质5g，即30℃时，A物质的溶解度是10g，60℃时20g水中最多能溶解B物质10g