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小学科学教育中的实验教学设计研究论文

摘要：本文针对小学科学教育中的实验教学设计进行研究，旨在探讨如何通过优化实验教学设计，提高学生的科学素养和实践能力。文章从背景分析入手，列举了当前小学科学教育中实验教学设计的现状及存在的问题，并对实验教学设计的重要性进行了深入剖析。

关键词：小学科学教育；实验教学设计；科学素养；实践能力

一、背景分析

（一）当前小学科学教育中实验教学设计的现状

1.实验教学设计缺乏系统性和完整性

在我国小学科学教育中，实验教学设计往往缺乏系统性和完整性。部分教师在进行实验教学设计时，仅关注实验本身，而忽视了实验与课程目标、教学内容的衔接。这种情况下，实验教学难以达到预期

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