2.4气味告诉我们 课件 教科版科学一年级上册.pptx

（教科版）一年级

第二单元我们自己

2.4气味告诉我们

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2.4气味告诉我们

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素养目标复习回顾新知导入新知讲解

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拓展延伸课堂练习课堂总结作业布置

核心素养目标：

科学观念：对用鼻子识别气味的各种活动感兴趣。尝试

用观察、比较、分类等方法识别气味。知道鼻子的用处，

懂得要保护好鼻子。

科学思维：认识我们的感觉器官鼻子它的作用。能够应

用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，了解身

体内部的结构。

探究实践：根据观察目的的不同，选择与之相适应的观

察方法。

态度责任：鼻子除了呼吸之外还有其他作用中一个比较

重要的作用就是可以闻各种各样的气味。

教学重点：

尝试用观察、比较、分类等方法识别气味。

教学难点：

知道鼻子的用处，懂得要保护好鼻子。

教学准备：

教师准备：课件、视频资料等。

学生准备：科学活动手册、笔等。

教学课时：

第一课时

复习回顾探索：试一试，用下面四种方法就抓尺子游戏。

方法一，蒙住眼睛抓

复习回顾探索：试一试，用下面四种方法就抓尺子游戏。

方法二，蒙住眼睛，听口令抓

复习回顾探索：试一试，用下面四种方法就抓尺子游戏。

方法三，睁着眼睛抓

复习回顾探索：试一试，用下面四种方法就抓尺子游戏。

方法四，睁着眼睛，听口令抓

新知导入

好香呀

这是食物发出的气味

新知导入

聚焦：鼻子能够让我们区分不

同的物品吗？

新知导入视频：气味的秘密

新知讲解探索：1.闻一闻这些物品的气味。

大蒜

新知讲解探索：1.闻一闻这些物品的气味。

肉花

新知讲解探索：1.闻一闻这些物品的气味。

花卷

新知讲解探索：1.闻一闻这些物品的气味。

洋葱

新知讲解探索：1.闻一闻这些物品的气味。

鸡肉

新知讲解探索：1.闻一闻这些物品的气味。

鸭肉

新知讲解探索：2.把这些物品分别装到布袋里，封住口，

打乱顺序。

根据气味区分是什

么物品。

新知讲解探索：3.我们能闻出布袋里装的是什么吗？

是大蒜还是洋葱

新知讲解记录单

新知讲解研讨：1.通过闻气味，我们都判断对了吗？

我们判断出了大蒜、

洋葱、肉花、鸡肉、

鸭肉。

新知讲解研讨：2.如果可以再选择一种感觉器官帮忙，

除了眼睛，我们会选择哪种？说一说理由。

我们会选择手

手可以通过摸感觉物体，还