- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
桥梁工程混凝土耐久性检测技术规程
一、前言
桥梁工程混凝土耐久性检测技术规程是基于国内外相关标准和规范,
并结合国内工程实践经验制定的技术规程。本规程适用于桥梁工程混
凝土耐久性检测。
二、术语和符号
1.术语
(1)混凝土:指由水泥、砂、骨料、水和其他掺合料按一定比例配制,
经过混合、浇筑、养护等工艺制成的人工石材。
(2)耐久性:指混凝土在使用过程中经受各种环境作用和荷载作用后,
仍能保持其预定的性能和寿命。
(3)混凝土强度:指混凝土在规定的时间和规定的养护条件下所达到的
抗压强度值。
(4)混凝土抗渗性:指混凝土在一定的水压力下,不透水或渗水量较小
的性能。
(5)混凝土氯离子渗透系数:指混凝土中氯离子的渗透速率。
2.符号
(1)$f_{c}$:混凝土抗压强度。
(2)$w/c$:水胶比。
(3)$C_{3}A$:熟料中三钙铝酸盐含量。
(4)$C_{4}AF$:熟料中四钙铁酸盐含量。
(5)$S$:硫酸盐含量。
(6)$Cl$:氯离子含量。
三、检测内容
1.混凝土强度检测
(1)检测方法
混凝土强度检测应采用标准试件拌制、养护、试验等规定的方法进行。
(2)检测时间
混凝土强度检测应在混凝土试件养护期满后进行。
(3)检测标准
混凝土强度应符合设计要求或相关标准规定。
2.混凝土抗渗性检测
(1)检测方法
混凝土抗渗性检测应采用渗透试验、压力试验、气泡法等相关试验方
法进行。
(2)检测时间
混凝土抗渗性检测应在混凝土试件养护期满后进行。
(3)检测标准
混凝土抗渗性应符合设计要求或相关标准规定。
3.混凝土氯离子渗透系数检测
(1)检测方法
混凝土氯离子渗透系数检测应采用电导率法、电化学法、氯离子荧光
法等相关试验方法进行。
(2)检测时间
混凝土氯离子渗透系数检测应在混凝土试件养护期满后进行。
(3)检测标准
混凝土氯离子渗透系数应符合设计要求或相关标准规定。
四、检测指标
1.混凝土强度
混凝土强度应符合设计要求或相关标准规定。设计要求和相关标准规
定的混凝土强度应在试验前明确。
2.混凝土抗渗性
混凝土抗渗性应符合设计要求或相关标准规定。设计要求和相关标准
规定的混凝土抗渗性应在试验前明确。
3.混凝土氯离子渗透系数
混凝土氯离子渗透系数应符合设计要求或相关标准规定。设计要求和
相关标准规定的混凝土氯离子渗透系数应在试验前明确。
五、检测设备和试验人员
1.检测设备
混凝土强度检测应使用合格的压力机。
混凝土抗渗性检测应使用合格的渗透试验仪、压力试验仪、气泡法仪
器等。
混凝土氯离子渗透系数检测应使用合格的电导率仪、电化学仪器、荧
光法仪器等。
2.试验人员
检测人员应具有相应的检测技能和培训经历,并持有相关资格证书。
六、检测流程
1.混凝土强度检测流程
(1)养护期满后,从混凝土结构中取出标准试件。
(2)清除试件表面的污物,记录试件编号、尺寸等信息。
(3)按照试验标准规定的方法进行试验。
(4)记录试验结果。
(5)分析试验结果,判定混凝土强度是否符合设计要求或相关标准规定。
2.混凝土抗渗性检测流程
(1)养护期满后,从混凝土结构中取出标准试件。
(2)清除试件表面的污物,记录试件编号、尺寸等信息。
(3)按照试验标准规定的方法进行试验。
(4)记录试验结果。
(5)分析试验结果,判定混凝土抗渗性是否符合设计要求或相关标准规
定。
3.混凝土氯离子渗透系数检测流程
(1)养护期满后,从混凝土结构中取出标准试件。
(2)清除试件表面的污物,记录试件编号、尺寸等信息。
(3)按照试验标准规定的方法进行试验。
(4)记录试验结果。
(5)分析试验结果,判定混凝土氯离子渗透系数是否符合设计要求或相
关标准规定。
七、检测报告
1.检测报告应包括以下内容:
(1)检测单位名称、地址、联系人、电话等基本信息。
(2)桥梁工程名称、位置、建设单位、施工单位、设计单位等基本信息。
(3)检测项目、检测内容、检测时间、检测标准等基本信息。
(4)检测设备和试验人员的基本信息。
(5)混凝土试件的基本信息。
(6)检测结果及分析。
(7)检测结论。
2.检测报告应具备如下特点:
(1)精确性:检测结果应准确无误。
(2)全面性:检测报告应包含所有检测内容的结果。
(3)可读性:检测报告应使用简洁明了的语言,排版清晰,易于阅读。
(4)保密性:检测报告应严格保密,不得泄露相关信息。
八、质量控制
1.检测仪器、设备应符合相关标准规定。
2.试验人
您可能关注的文档
- 小学数学课程《9加几》教学设计(优秀9篇).pdf
- 形式逻辑读书笔记.pdf
- 实验室生物安全应急预案.pdf
- 2024年TFT-LCD面板市场前景分析.pdf
- 2023年二级注册建筑师之建筑结构与设备每日一练试卷B卷含答案.pdf
- 中外新闻报道对比.pdf
- 特种设备隐患排查治理指南-现场管理-移动式压力容器充装.pdf
- db61电动车充电站地方标准.pdf
- 快乐读书吧《爱丽丝梦游仙境》指导讲义(有答案)六年级语文下册 统编版.docx
- 第六单元《复式折现统计图》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)