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高效课堂心得体会范文(精选15篇).pdfVIP

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高效课堂心得体会范文〔精选15篇〕

高效课堂心得体会1

在我从教的过程中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要

是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同提高,是知识和素

养的共同提高。

高效课堂是以人为本的课堂,要有学生立场,以学生的成长为目的,看到

学生实实在在的提高。尽管每位教师采用的教育形式不一样,但殊途同归,都

是为了同一个教育目的,即要为学生的终身学习与成长奠基.高效课堂之“高

效〞不应只是分数和升学率的最终高效,而应落实于每一天、每堂课的有效、

高效上。就一节课而言,就是40分钟前后学生是应当有变化的。如果不能抓住

每一堂课,课堂教学徒有其形,而把学习的任务推迟到课堂之外,又谈何高效

呢实实在在上好每一堂课,踏踏实实备好每一堂课,高效课堂才会卓有成效。

一、精心备课。

知识自我要做到全面把握,融会贯穿。备学生时,我会研究学生的年龄特

点,和已有的学习经验,以及对该资料敏感程度等。异常注重研究课堂中的细

节问题,尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要做好充分的预设。通常一

个问题我会预设出几种答案,像备课通常指备教材好备学生。备教材时,我认

真研读教材,教参和相关资料86。对一节课的知识自我要做到全面把握,融会

贯穿。备学生时,我会研究学生的年龄特点,和已有的学习经验,以及对该资

料敏感程度等。异常注重研究课堂中的细节问题,尤其是对于课堂上可能出现

认知偏差的点要做好充分的预设。通常一个问题我会预设出几种答案,师问后

有生答一,生答二,直至生答四,生答五······才不至于出现案例中讲

的学生答复“老麻雀勇敢〞,“猎狗保护小动物〞等等乱成一锅粥的局面。有

了充分的预设,教学机智也会不断增长,无论学生出现什么样的“奇思妙想〞

我都能迅速而自然地拽回到“正题〞上来。

二、认真上课

在课堂上,必须要做到不随意教学,不轻易占用学生时间。给学生营造简

便和谐民主的学习气氛。教师要做课堂教学的组织者和参与者,把学习的主动

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权交给学生,让他们自主的在知识的海洋遨游,欢乐的探索学习。教师在巡视

中给学习缓慢者以点拨帮助,让他们的思维跑起来;给优等生设置更广泛高深的

问题,让他们的智慧得以充分的的展示,让他们飞的更高更远。另外,我还及

时帮助学生总结整理学习的方法。因为授之以鱼不如授之以渔。

三、抓好课后

课堂上大家的时间是相同的,课后可就因人而异了。会利用的能博览群

书,不会利用的写作业都费力。所以我教给学生怎样安排自我的学习时间,才

能高效学习。在帮助学困生时大多也利用课后时间,有难题时教师讲一讲,平

时好学生帮一帮,和同等水平的研一研。慢慢的就有提高了。同时也帮他们树

立信心,相信自我我能行,只要有信心,有行动,不抛弃,不放弃,就必须会

成功。不管我们花费多少时间和精力,只要学生健康欢乐的成长,就是我们为

师最大的欢乐!

高效课堂其本质仍然是我们对新课程改革的深入推进,是实施素质教育和

道德课堂的具体表达。高效课堂的提出和实施,对我们农村学校来说是一个新

的挑战和开始,俗话说:“教学有法,教无定法,贵在得法〞,所以课堂效果如

何关键在于课堂的实施者——教师和学生,尤其是作为课堂引导者的教师,我

们要深入研究、多思善想,敢于创新、勇于实践,善于反思、总结提高。我相

信我们遇到的困难必须不会少,所以我们要树立一种信念,把追求课堂教学的

高效益作为自我一生孜孜不倦的追求,我始终坚信“不是一番寒彻骨,怎得梅

花扑鼻香〞,我们必须会取得高效课堂教学改革的成功。

高效课堂心得体会2

自去年开学,我校即被市教育局定为高效课堂试点学校以来,学校主抓高

效课堂的教学研究,每周一课的评讲让我们每个人受益斐浅。学校又专门为打

造高效课堂,成了教科研窒,形成了“三轮五步十环〞的课堂模式。后来通过

不断学习,现在对于如何做到让自己的课堂是高效的心里有了一个明确的认

识。下面我就从什么是一节高效课堂,以及怎能样做到课堂教学的高效性谈一

谈自己的点滴体会。

现在新课改良行得热火朝天,在课堂教学中“自主、合作、探究〞一些老

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师孜孜追求的目标。虽然教学中强调精讲多练,但也不是一些教师认为的:

“自主、合作、探究〞学习就是教师少讲,甚至不讲,有的学校

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