2024年上海公务员行测真题.doc

第二部分言語理解与体現能力

言語理解与体現能力部分包括三种类型的題目（共25題）。

一、选詞填空（26~35題）：根据題意，從所給的詞語中选出最恰當的詞語填入空格内，從而使句子的意思体現得最精确。

例題：天山绵延几仟裏，無论高山、深谷，無论草原、森林，無论溪流、湖泊，到处有富饶的物产，到处有的美景。

A、漂亮B、奇丽

C、艳丽D、绚丽

解答：用“奇丽”（即答案B）使句子的意思体現的最连贯、最精确。

請開始答題：

26、下面各句在横线处必须加“的”字的：组是。

（1）為实行西部大開发战略，加紧當地經济发展，国家将在西部新建拾大工程。

（2）天文學家在太阳系外共发現28颗行星，他們存在是通過间接渠道推断出来的。

（3）風险投资注入可以使你钱袋立即充盈，有实力去市場拼抢厮杀寻求发展。

（4）他有“兵坛黑馬”之称，具有快、灵、狠的特點，是欧亚高手取胜最大障碍。

A、（1）（2）B、（2）（4）

C、（3）（4）D、（1）（3）

27、“春雨断桥無渡，小舟撑出绿阴来。”

上句在横线处选填最恰當的字是。

A、愁B、恰

C、叹D、人

28、下列依次填入各句横线处的成語，最對的的一组是。

（1）黄老師的教學語言诙谐風趣，妙趣横生，常常逗得大家。

（2）安全检查工作非常重要，要，不应麻痹大意，一旦出了事故，懊悔也就来不及了。

A、破涕為笑，防患未然B、破涕為笑，防微杜渐

C、捧腹大笑，防微杜渐D、捧腹大笑，防患未然

29、下列一次填入横线处的詞語，恰當的一组是。

要坚持权為民所，情為民所，利為民，倾听群众呼声，反应群众愿望，关怀群众疾苦，多為群众办好事、办实事。

A、用，系，谋，真诚，真实，真情B、谋，系，用，真诚，真实，真情

C、用，系，谋，真心，真诚，真实D、用，系，谋，真实，真心，真诚

30、下列依次填入横线处的詞語，恰當的一组是。

（1）進入這個單位後，他勤奋工作，每次都保质保量地完毕任务，很快就得到了领导及同事的。

（2）由于父亲是美国人，母亲是韩国人，比起其他同年龄的中學生来說，她很难自我。

A、认同，承认B、赞同，认识

C、承认，认同D、赞同，认同

31、下列依次填入横线处的詞語，恰當的一组是。

吾平生未尝以吾志語汝，是吾不是处：語之，恐汝曰曰為吾担忧。吾死牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾愛汝志，為汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今曰之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今曰之中国！不忍独善其身。嗟夫！巾短情長，所未尽者，尚有萬仟，汝可以模拟得之。

A、然，惟，故而，遂B、然，文，因此，卒

C、然，惟，因此，卒D、既，又，故而，遂

32、下列依次填入横线处的詞語，恰當的一组是。

（1）桥砖是深褐色，表明它的历史的長期；都是，令人叹息于古昔工程的坚美。

（2）我們下船後，借著新生的晚凉和河上的微風，暑气已渐渐消散；到了此地，，身子顿然請了———习习的清風荏苒在面上，手上，衣上，這便又感到了一缕新凉了。

（3）可是一般人還忘其因此地要气派，自认為美，几乎不知天多高地多厚。這真是所谓“”了。

（4）不過要老资格的茶客才能這样有分寸；偶尔上一回茶馆的當地人外地人，却總忍不住，到了儿捧著独自走出。

A、完好無缺，豁然開朗，不可一世，狼吞虎咽

B、完美無缺，如临仙境，自高自大，大吃大嚼

C、完好無缺，豁然開朗，夜郎自大，狼吞虎咽

D、完美無缺，柳暗花明，妄自尊大，大吃大嚼

33、下列一次填入横线处的詞語，恰當的一组是。

我几乎說不出秋比冬為何更好，也許由于那枝頭的几片黄叶，或是那篱畔的几朵残花，在那些上边，是比较冬天更显示了生命，否则，是在那些上面，更使我忆起了生命吧，一只黄叶，一片残英，那在联络著過去与未来吧。他們将更是人，更使人，更使人及有关生活的事吧。

A、凝视，深思，遐想，希翼B、凝望，沉思，遐想，期翼

C、凝望，深思，怀想，期翼D、凝视，沉思，怀想，希翼

34、下列依次填入横线处的詞語，恰當的一组是。

大乡绅的仆人可以指挥警察区区長，可以招摇過市———這都是民国五六