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学而优·教有方
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2021--2022学年度第一学期期末质量检测
八年级生物试卷
一、选择题
1.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的,珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()
A.身体呈圆筒形,身体分节
B.身体中央有消化腔,有口无肛门
C.身体呈圆筒形,有口无肛门
D.身体中央有消化腔,有口有肛门
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】珊瑚虫等腔肠动物的结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,故选B。
2.雌、雄蛔虫在形态上的区别是()
A.雌虫较大,尾端向腹面卷曲 B.雄虫较小,尾端尖直
C.雌虫较大,尾端尖直;雄虫较小,尾端向腹面卷曲 D.颜色不同
【答案】C
【解析】
【分析】蛔虫属于线形动物门,身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生,此题可以从雌、雄蛔虫在形态上的特征方面来分析解答。
【详解】雌蛔虫身体较大,略粗,尾部不翘曲,雄蛔虫身体小,尾部相对要细一些且带卷曲状。雌蛔虫的生殖系统包括阴道、卵巢、输卵管、子宫(子宫的上端为可贮存精子的受精囊)。解剖时在身体近中部腹中线上查看,雌虫有生殖孔开孔,C正确。
故选C。
3.“秋风起,蟹脚痒”。通常可以通过蟹脐来区分公蟹和母蟹,蟹脐实际上是蟹的()
A.游泳足 B.肚脐 C.腹部 D.鳃
【答案】C
【解析】
【分析】节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。
【详解】螃蟹是节肢动物门中的甲壳纲动物,身体被硬壳保护着,生活在水中靠鳃呼吸。身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部外被头胸甲,生有附肢;螃蟹分为雌蟹和雄蟹两种,雌蟹:腹部半圆形或椭圆形。雄蟹:腹部三角形或钟形。因此“蟹脐”是指螃蟹的腹部。
故选C。
4.某同学得出关于“鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是()
A.鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度 B.鲫鱼游泳的动力主要来自于胸鳍和腹鳍
C.鲫鱼在水中用肺呼吸 D.鲫鱼身体呈流线型能减小游泳时水的阻力
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类终身生活在水中,与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等。
【详解】A.鱼的身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用,A错误。
B.鱼的运动器官是鳍,鲫鱼游泳的动力主要来自尾部和躯干部的摆动,B错误。
C.鲫鱼在水中用鳃呼吸,而不是肺呼吸,C错误。
D.鱼身体呈流线型,中间大两头小,可减小游泳时的阻力,D正确。
故选D。
5.关于两栖动物的说法中错误的是()
A.两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物
B.既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物
C.两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远
D.蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物
【答案】B
【解析】
【详解】两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期,既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状,A正确;两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,又可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此,既能在陆地上生活又能在水中生活的动物不一定是两栖动物如爬行动物龟,B错误;两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水,所以两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远,C正确;两栖动物主要有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等,D正确。
点睛:本题考查两栖动物的主要特征,明确两栖动物的特点是解答此类题目的关键。
6.小华和同学捡到一块动物的骨头,他们判断这是鸟的骨骼,他们做出判断的依据是这块骨头()
A.厚而坚固 B.薄而轻且坚固 C.厚且中间实心 D.薄而脆易碎
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,据此作答。
【详解】多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应的,如鸟的骨骼的特点就利于飞行,鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行。鸟类的胸骨突出,有发达的龙骨突,利于附着发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。可见他们判断这是鸟的骨骼。他们作出判断的依据是这块骨薄而轻且坚固,选项B符合题意。
故选B。
7.哺乳动物能适应复杂多变的陆地环境,最主要的是()
A.体表被毛 B.神经系统发达 C.牙齿分化 D.用肺呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】陆生动物一般具有以下几个特征:①陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止
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