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高一新生军训工作总结2020
Summaryofmilitarytrainingforfreshmeninseniorhighschool2020
(工作总结)
单位:
姓名:
日期:
编号:YB-BH-016736
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
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学校工作总结
高一新生军训工作总结2020
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
高一新生军训工作总结2018(一)
为了贯彻党的教育方针,培养“四有”新人;根据国家教委颁发的《中小学国防教育纲要》对学生军训要求,我们高一年级于2005年10月16日至10月25日在xx市消防局教导大队进行了为期十天的军训活动。现将军训活动总结如下。
一、对班主任的指导工作:
1.针对高一年级年轻班主任多,工作经验少的特点,在军训前从德育处和年级组就注重对班主任的培训,为军训活动能够顺利开展作了充分的准备。在军训过程中始终注意对班主任工作的指导,将工作做在问题出现之前,避免了很多问题的出现。
2.对年级的各项工作进行明确分工,各时间段和各地方都有专人值勤,并根据需要及时调整,保证了学生的安全。
3.在军训中年级组长能够带头起好表率作用,对学生的军训情况时刻密切关注,掌握各班军训的第一手材料,带领班主任领会精神,落实好军训的各项工作。
4.协助班主任教育学生,对各班出现的问题及时解决,特别是对年轻班主任所带班作了一些耐心细致的工作。对个别生出现的问题能够耐心进行帮助,做好思想工作,并对年轻班主任起到了传帮带的作用。对班主任未到和因事需暂时离
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学校工作总结
开的班级给予特殊关注,保证该班能够圆满的完成军训活动。
5.每天及时汇总训练、内务卫生、遵规守纪等学生情况,汇报给主任讲评,并将总结情况反馈给班主任,以利于班主任有针对性的对学生进行教育,并及时调整工作重心。
6.指导班主任完成学生军训鉴定的书写,为避免出错,总结方法。
二、对学生的教育工作:
1.在军训过程中时刻注意对学生进行思想教育,教育学生通过军训要培养自己的集体主义精神,爱校爱班,学习军人不怕吃苦的意志品质,和一切行动听指挥的部队作风,养成艰苦朴素的良好行为习惯。
2.每天密切关注训练情况,事无巨细地关心学生的训练和生活,到各班了解情况,疏导问题,对情绪异常的学生及时发现,及时解决,使军训能够顺利进行。关心身体生病的学生,及时解决病好的吃饭问题。关注心理有问题的学生,进行安抚、疏导,及时发现并树立各班带病坚持训练的典型,用身边的同学的事例教育学生不怕吃苦,以顽强的毅力刻苦训练,保证高质量的军训成果。
3.针对女生管理任务繁重的特点,合理安排好老师的分工,定员定岗,组织老师巡查宿舍情况,对就寝人数、休息情况、生病的学生进行检查,排除不安全隐患。由于女生洗漱时间紧,地方小,及时调整洗漱安排,女老师全体出动,保证学生每天能够安全洗漱完毕。每天晚上进行宿舍纪律和卫生评比,起到了维持就寝纪律和夜间的安全的作用,并增强了学生维护集体荣誉的意识。
4.协调好学生与教官的关系,班级与班级的关系,保证军训在团结、竞争、友爱、和谐的气氛中顺利进行。
5.对学生的文明礼仪和行为习惯提出明确要求,对乱买零食和乱丢垃圾的现象进行督促和检查,培养学生勤俭节约的好习惯,将“告别陋习,走向文明”的教
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学校工作总结
育活动延伸到军营中。
6.辅导学生完成板报宣传和军训联欢活动,充分展示天津一中学生的风采。
三、班主任的表现:
1、重视对学生的安全保护工作
能够做到“学生不出视野”,关注学生的一举一动。在训练强度加大的情况下,能够及时了解学生的身体和心理状况,避免危险。例如张晓华、张宇老师为生病的同学奔前跑后,有时顾不上吃饭;邓金杰老师在感冒的情况下,仍坚持与学生一同出勤训练。
2、虚心向有经验的老教师请教
年轻教师能够主动发现问题并虚心向老教师请教,在实践过程中不断消化理解,使工作水平得到提高。例如xxx、xxx,在德育处x老师、x老师的帮助下,工作经验得到增长,信心得到增强。
3、完善班级管理建设
在军训活动、各项评比中
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