- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
音韵美广播广告文案案例分析
运用语言艺术是广告词诸多表现手法中极为有效的一种,本文以
饮料广告词为例,谈谈音韵美在广告词中的体现。
一、节拍的配置,加强广告词的节奏感节拍,就是由一定数
量的音节构成的音律单位。我们使用汉语,长期以来的语言习惯形成
特有的节拍规律。广告词要吸引打动消费者,就要自觉地遵循汉语的
节拍规律,加强广告词的节奏感。
汉语的节拍规律一般是音节上成双成对,念起来十分上口,成语
和最早的诗歌都是以四音节为主,其节拍为“2//2”,广告词也常用四
音节词,琅琅上口,可以加强广告词的节奏感。
良辰//美酒,天长//地久(良辰美酒)
人生//百年,难忘//湘泉(湘泉酒)
在广告词种还有这样一种现象:即使有些四字格的词语,从结构
或是意义上必须按“1//3”或“3//1”式划分,也不读作“1//3”或“3//1”,
仍然读成“2//2”。
稀世//之醉,蕴育//而生(黄鹤楼酒)
天地//人和,古井//贡酒(古井贡酒)
酒逢//知己,更添//趣味(法国马爹利酒)
岁月//流金,爱我//所爱(金剑南酒)
我们按照句子的结构和意义来分析一下这几则广告词的节拍,我
们可以发现:“稀世之//醉”和“古井贡//酒”按意义上划分应是“3//1”;
而“酒//逢知己”和“爱//我所爱”应是“1//3”。可是都要读作“2//2”拍。
这是因为广告词中两个分句须对称和谐,符合汉语节拍的特点,读起
来具有节奏美。两个分句不仅字数相等,而且在同一个位置上相对应
的词语必须音节对称,都是单音节对单音节,双音节对双音节,三音
节对三音节。音节整齐匀称,使得整个广告词具有对称美和节奏美,
利于人们的记诵。
喝//金种子,过//好日子(金种子酒)
这句广告词的节拍打破了传统汉语“2//2”拍的特点,而是按“1//3”
拍的节奏来划分:“喝//金种子,过//好日子”。这两个分句是由两个
动宾结构的词语组成,这种结构也是广告词中的常见结构,读起来音
节对称平衡,依然达到了琅琅上口、节奏铿锵的目的。
如果是三音节的广告词,为了形成整齐对称的节奏,常常两个分
句成对出现。三音节的广告词其节拍分别为“2//1”或“1//2”。
枝江//酒,老朋//友(枝江酒)
选//品质,选//雀巢(雀巢咖啡)
我国古典诗歌五言诗和七言诗特别发达,其原因之一是单双音节
搭配,节奏既工整又活泼,深受读者的喜爱。广告词深谙个中奥秘,
常常采用五音节或七音节词语,符合汉语使用者长期以来的语言节奏
感。
五音节广告词,其节拍分别为“2//1//2”、“2//2//1”、“1//2//2”。
善饮//者//为仙,善酿//者//为神(小酒神)
饮酒//饮贵//龙,醉心//不醉//头(贵龙酒)
喝//汇源//果汁,走//健康//之路(汇源果汁)
七音节的广告词,大体与古典的七言律诗相似,节拍都是
“2//2//3”,即前两个字为一个节拍,第三、四个字为一个节拍,后三
个字为一个节拍。双音节词汇给人一种稳定平衡的特点,两个双音节
词汇连用在一起,这种特点则更为明显,三音节的词汇则给人一种轻
快活泼的感觉。故广告词选用“2//2//3”的节拍庄重平稳之中又不失轻
快活泼。句子形式工整,琅琅上口,有利于传播,易于令目标受众记
忆和接受,从而激发购买行为。
惊天//动地//五粮液(五粮液酒)
大喜//自然//开口笑(开口笑酒)
农夫//山泉//有点甜(农夫山泉纯净水)
广告词为了吸引消费者,易读好记,要适当讲究节奏,虽不必像
格律诗那样整齐划一,但也要节拍大体匀称活泼,有较强的节奏感。
二、注重押韵,寻求回环复沓的韵律美
押韵,让同韵音节在相应的位置上重复出现,可使语言形成一种
回环复沓的韵律美。是诗歌和其他韵文在形式方面的重要特点,也是
一个优点。这个语言优点在广告词中也得到了普遍的运用。
良辰//美酒,天长//地久(良辰美酒)
人生//百年,难忘//湘泉(湘泉酒)
成功自有道,安徽口子窖(安徽口子窖酒)
广告
您可能关注的文档
- 简易吊篮技术在悬挑网架屋面装饰板安装中的应用.pdf
- ASTM A751-08钢产品化学分析的试验方法、准则和术语标准.pdf
- 《荷花淀》读后感.pdf
- 电力电信线工程施工方案.pdf
- 争创文明工地策划书3篇.pdf
- 优秀写景作文模板7篇.pdf
- 学校线上教学成果展示方案范文五篇.pdf
- 二零二二年经济工作坚持稳字当头.pdf
- 栏杆油漆工程的施工设计方案.pdf
- 2023兔年春联大全105句.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)