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辅导员个人提升计划

辅导员个人提升计划

辅导员具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育

引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的

能力，下面是小编整理的辅导员个人提升计划，希望对你有帮助。

辅导员个人提升计划一

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深

入贯彻落实党的十八大精神，全面落实教育规划纲要，按照学院“十

三五”规划目标和要求，紧紧围绕立德树人这一根本任务，以提升辅

导员职业技能、加强辅导员工作研究、强化政策引领与典型示范为抓

手，进一步整合资源，搭建平台，加大力度，推进我院“辅导员队伍

专家化建设工程”，全面提升我院辅导员业务能力和职业素养。

二、总体目标

通过《四川三河职业学院辅导员业务能力提升计划的实施方案》

项目建设，以提升我院辅导员职业技能、加强辅导员工作研究、强化

政策引领与典型示范为抓手，初步搭建我院辅导员学习提高平台、业

务研讨平台、科研助推平台、拔尖人才选拔培养平台和事业发展平台，

不断提高辅导员的业务能力和职业素养，大力拓展辅导员职业发展空

间，努力打造一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的优秀辅导

员队伍，提高学生工作质量和水平。

三、主要内容

1．辅导员工作精品项目建设

辅导员在教育教学过程中形成的好经验、好做法。分为辅导员课

程和日常思想政治教育工作两大类。

（1）辅导员课程，辅导员讲授的大学生思想政治教育类课程。包

括党课、团课以及思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健

康教育、就业创业指导等在全院开设的必修课或选修课程。

（2）日常思想政治教育，辅导员结合学生思想实际，开展党团组

织与班级建设、主题教育、校园文化建设、实践育人、网络思想政治

教育、心理健康教育、就业创业教育、学业指导与生涯规划、突发事

件处理、资助育人、主题班会等。

优秀项目将推荐参加全省、全国辅导员工作精品项目评选。

2．辅导员交流培训

（1）辅导员论坛。原则上每半月举办一次论坛，按计划主题，开

展工作交流、业务研讨。

（2）辅导员培训。每周五下午召开全院辅导员会议，以会代训，

按计划和培训主题开展辅导员培训。分批分期选送辅导员参加各级各

类培训，结合实际组织院内专题培训。

3．辅导员技能大赛

每年的10月至12月开展学院辅导员技能大赛，大赛的所有结果

将张榜公布，并计入辅导员个人的年终考核。大赛成绩优秀的辅导员

学院推荐参加四川省高校辅导员技能大赛。

辅导员职业技能大赛比赛项目包括：基础知识测试、博文写作、

班情熟知、自我介绍与特色工作展示、主题班会、谈心谈话、案例分

析等。

（1）基础知识测试，内容包括对学生工作的相关理论知识、政策

法规、规章制度等，包括党的基本理论、时事政治的重要文献报告，

涉及高等教育、学生管理的法律法规，以及学院关于学生工作、辅导

员队伍建设和《四川三河职业学院学生手册》的相关规定等；应用文

写作，包括工作计划、工作总结、调查报告、请示、给家长的一封信、

新闻稿等常用应用文写作。

（2）博文写作，根据特定主题撰写博文。

（3）班情熟知，辅导员对所带班级学生基本情况的熟悉程度，主

要包括：专业、班级、姓名、性别、政治面貌、民族、担任职务、家

庭住址、宿舍号、家庭成员情况及经济状况，学习情况等。

（4）自我介绍与特色工作展示，辅导员对个人情况和特色工作，

采取PPT（或视频）方式进行介绍和展示。

（5）主题班会，辅导员将自己精心策划、认真组织、收效显著的

一次主题教育活动辅以多媒体工具进行展示，配以师生互动，还原活

动场景，展示辅导员在学生班集体建设、学风建设、学生日常思想政

治教育等主题教育活动中的教育指导能力和工作组织能力。

（6）谈心谈话，辅导员根据要求，运用相关理论知识、沟通技巧，

以情景再现的方式开展谈心谈话。

（7）案例分析，辅导员综合运用法律法规和教育学、心理学、生

涯规划、事务管理等知识，针对高校大学生关注的热点、难点问题，

进行情景案例分析，提出解决对策。

4．大学生思想政治教育课题研究

分为招标课题、重点课题和一般课题三个类别，所有课题项目均

纳入本年度学院院级教学研究立项项目。