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践行教育家精神心得体会【10篇】

践行教育家精神心得体会【篇1】

“不忘本心、牢记使命”，就是要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落

实的总要求。我将结合自身工作谈谈我的感受。

一、守初心

作为一名教师，教书育人就是我们的初心。为谁培养人?培养什么样的人?

怎样培养人?这是我们应该思考的问题。我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班

主任讲座时，看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。老师在总结时说了这样

一段话：家国情怀就是家庭幸福、国泰民强，情真意切，怀揣天下。希望学生们

用行动实现自身价值，为天下开太平!这段话深深教育了我，也给了我思考的答

案。我们要为国家培养人，培养一群拥有家国情怀的人，他们努力学习，不仅仅

是为了个人，更是为了国家，要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。要

为祖国的`强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初心。

二、担使命

作为一名党员教师，要敢于担当，敢于挑战，要有攻坚克难的勇气。我们的

工作繁忙而琐碎，有时候，因为临时接到一个任务，不得不熬夜加班。这学期，

我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。历时一个月，从共同体比赛到区

里决赛，我们一起熬夜改教案，做课件，做教具。虽然过程很艰苦，但是我时刻

要求自己，要做一名合格党员。

三、找差距

共产党员是勤于学习的，更是勤于反思的。我们要学习别人的长处，时常反

省自己的短处。意识到自己和优秀教师之间的差距，然后，立下小目标，一步一

步地完善自己。对于我自己而言，有时候考虑事情不够细，在做某些工作时，这

个问题就暴露了出来。所以，在“巡视整改专题_基层党组织和党员问题整改台

账”中，我认真反省自己，同时记录下来，督促自己改进。

四、抓落实

实践是检验真理的标准。我们共产党员不能做思想上的巨人，行动上的矮子。

一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点，就一定要按照计划改正。“世上无

难事，只怕有心人”。只要我们下定决心，改正自身不足之处，工作一定能开展

得更加顺利。

在今后的工作中，我将严格要求自己，守初心、担使命，找差距、抓落实，

做一名合格的共产党员。

践行教育家精神心得体会【篇2】

教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。分数不是评价学生

的唯一标准。

教书育人是教师的天职。教学离不开育人。因此，每个教师要想忠于职守，

就必须牢记教书育人的要求。

(一)教好书，教育好人。

用‘真理’育人，其实就是科学育人。在教学中，要用真理育人，用客观的

科学规律、客观的事实、正确的思想、道德规范和科学的文化知识影响学生。把

握教育规律，依法育人。因此，教师要努力学习教育科学知识，探索和掌握教育

规律，按照规律教书育人。

(二)把情感和爱作为教书育人的源泉。

情感是教书育人的催化剂，教师的情感是教育中影响学生的重要因素。教师

对学生的爱是教育学生的前提，是党和人民赋予教师的重要任务，体现了社会主

义的教育本质。

(三)结合学科特点教书育人。

教学是手段，育人是目的。每个学科都有自己不同的内容体系和特点。教师

必须按照教学大纲的要求，精心设计和组织教学内容，利用学科的思想性、科学

性和知识性特点，传授系统的科学文化知识，对学生进行思想道德教育。

(四)掌握正确的教书育人方式和方法。

道路是实现目标的桥梁和大道。教师必须掌握正确的教书育人的方法。

比如，首先要用马克思主义的立场、观点和方法;

其次，要结合课堂教学对学生进行思想道德教育。

第三，要利用第二课堂的活动，激发学生的兴趣，开阔学生的视野，增长学

生的才能，锻炼学生的思想和素质;

第四，教师要深入学生，与学生交朋友，用心交流，引导学生全面健康成长。

方法是教书育人的方法和措施。教师首先要转变教育观念，改革育人模式。

概念是指人们对客观事物形成的.认识、概念和思想，是指导教师行动的思维理

念。比如教学方法、人才模式、教学内容、教学技巧等等。二是积极进行教学改

革，提高课堂教学质量。课堂教学是教书育人的重要阵地。教师要调整和改革课

程体系的结构和内容，建立和更新教学内容，加强课程的综合性和实践性，培养

学生的实践操作能力，运用现代教育技术提高课堂教学质量。第三，把教书育人

渗透到课外活动和社会实践中去。第二教室是老师教书育人的好地方。教师必须

采取各种生动