- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除
rs485通信串口协议
篇一:Rs485串行通信协议及其应用
Rs-485串行数据通信协议及其应用
概述
串行数据通信的协议从Rs-232到千兆位以太网,虽然
每种协议都有特定的应用领域,但任何情况下我们都必须考
虑成本和物理层(phy)性能。本文主要介绍Rs-485协议及该
协议所适合的应用。同时给出了根据电缆长度、系统设计以
及元件选择来优化数据速率的方法。
传输协议
什么是Rs-485?profibus又是什么?与其它串行协议
相比,它们的性能如何?适用于哪些应用?为了回答这些问
题,我们对Rs-485物理层(phy)、Rs-232和Rs-422的特性、
功能进行了总体比较[1](本文中的Rs表示ansieia/tia标
准)。Rs-232是一个最初用于调制解调器、打印机及其它pc
外设的通讯标准,提供单端20kbps的波特,后来速率提高
124
至1mbps。Rs-232的其它技术指标包括:标称±5V发送电平、
±3V接收电平(间隔/符号)、2V共模抑制、2200pF最大电缆
负载电容、300最大驱动器输出电阻、3k最小接收器(负载)
阻抗、100英尺(典型值)最大电缆长度。Rs-232只用于点对
点通信系统,不能用于多点通信系统,所有Rs-232系统都
必须遵从这些限制。
Rs-422是单向、全双工通信协议,适合嘈杂的工业环境。
Rs-422规范允许单个驱动器与多个接收器通信,数据信号采
用差分传输方式,速率最高可达50mbps。接收器共模范围为
±7V,驱动器输出电阻最大值为100,接收器输入阻抗可低
至4k。
Rs-485标准
Rs-485是双向、半双工通信协议,允许多个驱动器和接
收器挂接在总线上,其中每个驱动器都能够脱离总线。该规
范满足所有Rs-422的要求,而且比Rs-422稳定性更强。具
有更高的接收器输入阻抗和更宽的共模范围(-7V至+12V)。
接收器输入灵敏度为±200mV,这就意味着若要识别符
号或间隔状态,接收端电压必须高于+200mV或低于-200mV。
最小接收器输入阻抗为12k,驱动器输出电压为±1.5V(最小
值)、±5V(最大值)。
驱动器能够驱动32个单位负载,即允许总线上并联32
个12k的接收器。对于输入阻抗更高的接收器,一条总线上
224
允许连接的单位负载数也较高。Rs-485接收器可随意组合,
连接至同一总线,但要保证这些电路的实际并联阻抗不高于
32个单位负载(375)。
采用典型的24awg双绞线时,驱动器负载阻抗的最大值
为54,即32个单位负载并联2个120终端匹配电阻。Rs-485
已经成为pos、工业以及电信应用中的最佳选择。较宽的共
模范围可实现长电缆、嘈杂环境(如工厂车间)下的数据传输。
更高的接收器输入阻抗还允许总线上挂接更多器件。
profibus和Fieldbus[2]总线主要用于工业设备,是
Rs-485总线的扩展。用于工业环境的传感器测量、
激励控制、数据采集/显示以及过程控制系统与传感器、
激励源网络之间的数据通信。
注意:老式或现有的工业设备布线架构比较复杂,不可
替换。
profibus和Fieldbus是对系统的整体描述。Rs-485支
持profibus和Fieldbus协议的物理层接口标准。profibus
与Fieldbus存在细微的差异,profibus要求2.0V的最小差
分输出电压,54的负载电阻;Fieldbus
您可能关注的文档
- 五年级上册数学教案-7估算玉米收入-冀教版.pdf
- 服装美学论文:服装设计与美学.pdf
- 图书馆业务及数据流程图.pdf
- 柠檬茶营销策划方案.pdf
- 常州drg实施方案.pdf
- 江苏省公共营养师技能模拟试题.pdf
- 小学疫情防控期间线上教学实施方案(详细具体).pdf
- 订货单范本四篇.pdf
- 浙江省桐庐县交通调查.pdf
- 椰壳柱状活性炭生产工艺流程.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)