中小学开学第一课20.pptxVIP

;;;;（二）《长安三万里》de人生启迪;李白,怀揣梦想,相信自己de抱负终将实现.随着阅历和挫折de累积,我们de天真变成了世故,理想变成了现实,乐观变成了忧郁.而李白却始终保持着乐观de天真和理想主义de精神,无论贫困潦倒还是身陷囹圄.;它是中华历史文化de源泉之一,记载华夏民族创世起源de上古神话无疑占有重要地位.从盘古开天地de远古时期,到夏、商、周乃至秦、汉、晋时期,类似女娲造人、后羿射日、夸父追日、大禹治水等各种上古神话散见于《山海经》《诗经》《楚辞》《庄子》《淮南子》《抱朴子》等书中,神话基本不成体系.;士兵所举de大旗用de是甲骨文.片名、演职员表所用de是经过简化de小篆体.人物出场时de说明是隶书.人物对白和旁白是简体中文de黑体.;;“花面逢迎,世情如鬼,嗜痂之癖,举世一辙”,这是蒲松龄de评价.罗刹国好人不得志,坏人飞黄腾达.在这个是非颠倒de国度,好像只有带??面具才能不至于苟延残喘,正常人被当做异类需带着假面过活,“丑人”不具备学识却高官厚禄,这里de一切是非都是颠倒de.;蒲松龄利用文字de隐喻借小说讥讽那些颠倒黑白是非de人和事,也讥讽了那些为了融入其中,而故意扮丑de一类人.;在这“一丘之貉”de罗刹国de岁月长河中,有一个苟苟营,什么是“苟苟营”?即蝇营狗苟!意为像狗一样无耻,像苍蝇一样逐臭,比喻罗刹国到处钻营,无道德底线,而且手段卑劣.;这句话de一零个字是我们理解本歌de关键.这句歌词既是“篇末点题”“卒章显志”,也可以说是本歌de点睛之笔,或者说“歌眼”,这一零个字将歌曲主题升华到了一个相当高de高度,言下之意为:黑白颠倒、谎话连篇、是非不分、指鹿为马、以丑为美、妍媸不辨、混淆视听、审美错位、睁着两眼说瞎话等恶俗是整个人类社会de通病,也是我们必须解决de现实问题.;《长安三万里》四八首古诗:七下《望岳》八上《黄鹤楼》九上《行路难三首其一》九下《白雪歌送武判官归京》

李白de古诗:七上《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》七下《春夜洛城闻笛》八上《渡荆门送别》八下《送友人》九上《行路难三首其一》

《封神》:七下《阿长与山海经》八下名著导读《经典常谈》

《罗刹海市》de作者蒲松???:七上《狼》;在口为语,落纸为文,语文就是语言和文字.

语文是我们必不可少de交际工具,是“百科之母”,也是全体中国人de文化母亲.

语文是思想.她是一个人内心世界里de广阔天地,是独立之精神、自由之思想.

语文是文化.历史哲学,天文地理,人间万象,诸子百家……语文de内容精深博大.

语文是文学.她是小说、散文、诗歌、戏剧；是对唐诗宋词de热爱,是对《离骚》《史记》de膜拜,是对李白杜甫de崇仰……”;;;压在她心头de石头已经滚落.滚落之后沉重地压在往事之上,使之不再复活（茨威格《一个女人一生中de二十四小时》）;荷塘月光不是月光,是唐诗de书签,

“多纤维de月色有些蓬松/那就折一张阔些de荷叶/包一片月光回去/回去夹在唐诗里/扁扁地,像压过de相思.”（余光中）

小城月光不是月光,是盐一地,

“我看着那条弯曲着通向城里de小路,听不到我儿子赤脚跑来de声音,月光照在路上,像是撒满了盐.”（余华）

星星不是星星,

“散落在河床上/像是细小de金沙/用夏夜de风/来淘洗吧!你会得到宇宙de光华.”（顾城）;;;小学de知识点比较琐碎,关联性不算强,内容较为单一.初中是块状知识体系,关联性紧密,强调知识模块de综合运用,内容较为复杂.;;;认真听课

一、要动笔.听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点.

二、记笔记.记下老师de板书、反复强调之处.这些往往是重点、难点,也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现de一些想法,这些是你知识迁移de表现.;上课时多参与讨论,主动与人交流心得;读名著、读报、读新闻、读好文;写好每个字,注意卷面整洁.;;字要规规矩矩地写,话要清清楚楚地说,书要仔仔细细地读,作业要踏踏实实地做.基础不牢,地动山摇.;;FIRSTCLASSBEGINS;FIRSTCLASSBEGINS;;壹;;;复学前梳理好自身情绪状态,正确认识疫情及其影响,接纳不同情绪,通过调整心理预期或做些有意义de事修复心情,为复学获得平稳心态.;贰;;;;叁;;;;;肆;;;;;;;;FIRSTCLASSBEGINS