《老年康复照护》高职全套教学课件.pptx

智慧健康养老服务与管理专业目录《老年康复照护》1情境1任务一老年康复照护初识2情境1任务二冷、热使用及照护3情境1任务三肢体活动训练及照护4情境1任务四体位摆放、体位转换照护5情境1任务五适老辅具使用照护6情境1任务六康乐活动照护者康复照护7情境2任务一老年进食康复照护8情境2任务二老年穿脱衣的康复照护9情境2任务三老年如厕与排泄的康复照护10情境2任务四老年个人修饰与洗澡的康复照护11情境3任务一脑卒中病患者的康复照护12情境3任务二帕金森病患者的康复照护13情境3任务三老年期痴呆症患者康复照护14情境4任务一骨质疏松症患者康复照护15情境4任务二老年骨关节炎患者的康复照护16情境4任务三老年骨折患者的康复照护17情境5任务一老年慢性阻塞性肺疾病患者的康复照护18情境5任务二老年冠心病患者的康复照护19情境5任务三老年糖尿病患者的康复照护20情境5任务四老年肿瘤患者的康复照护全套可编辑PPT课件

智慧健康养老服务与管理专业任务一老年康复照护初识情境一老年常用康复照护技术《老年康复照护》全套可编辑PPT课件

假如你是照护员小刘，应如何开展工作？某康复中心老人王奶奶、照护员小刘老人王奶奶，76岁，慢性支气管炎伴肺气肿10年。10天前因受凉，出现咳嗽、咳痰，伴有喘息，入院治疗。照护员小刘需要为王奶奶进行康复认知的宣教并指导其进行呼吸功能训练。

能够依据老年康复照护的基本概念、照护要点及照护职业，结合老人实际情况，完成老年康复照护的宣教能够根据常用康复评定技术的操作方法，结合老人实际情况，完成老年人常用康复评定技术的实施

01老年康复照护认知02老年康复评定

01老年康复照护认知老年康复照护认知

老年康复照护：在享受基本人权和有尊严的前提下，功能障碍的老年人共同参与康复人员指导的技能训练而获得功能锻炼和照护，提高老年人的生存质量。实现积极老龄化、健康老龄化。1.基本概念基本概念：康复、护理、老年康复护理、老年照护、老年康复照护老年康复照护认知温馨提示：在照护过程中，应鼓励老年人在接受各种照护服务的同时，最大限度地发挥其自身现有的功能及日常生活能力。注意事项：老年康复照护首先要完成与一般护理目的相同的护理工作，即减轻患者病痛和促进健康。此外，还要预防残疾的发生、进展、减轻残疾的程度，最大限度地恢复其生活和活动能力。

基本日常生活康复技能预防继发性残疾和并发症学习和掌握有关功能训练技术，配合功能评价和功能训练训练功能障碍老年人进行“自我护理”对老年人进行心理疏导2.老年康复照护的要点如何预防老化导致的功能减退，采取针对性康复措施延缓老年人功能衰退是照护人员应具备的基本素质。心理疏导老年康复照护认知

患者日常生活的服务和管理各种活动的组织功能训练的指导及实施病室环境的设计健康和安全的保卫职责3.照护人员在老年康复小组中的职责完成以上职责照护员在康复过程中应起到以下作用：观察者、施者、协调者、教育者。温馨提示：老年人随着年龄的增长，机体调节功能逐渐减弱，自理能力下降，给老年人的身心健康、生活质量造成极大的影响。照护人员应体谅老年人，不能冷漠对待，关注老年人生理及心理健康，尽力给予帮助。老年康复照护认知

4.老年健康服务行业发展趋势及市场现状分析5.老年康复行业将有巨大的发展中国人口构成（来源于国家统计局）2020-2050年中国60岁、65岁以上老年人口数量预测（来源于国家统计局）老年康复照护认知

6.老年康护服务及培训康养人才需求市场对康复医师、康复技师专业人员需求市场空间巨大，而对老年康复照护人员需求没有较为确切的统计，其实，到目前为止我国教育系统没有康复照护相应的培训教育，因此，专业的康复照护以及老年康复照护没有专门培训教育，市场的需求空间又巨大，老年康复照护员的就业前景不言而喻的好。康复服务人员需求（数据来源：国家卫健委）老年康复照护认知

每5人一组组内推选出组长分组方法：报数法学生从1-5依次报数，每5人为一小组。采用角色扮演法：1人扮演老人，1人扮演照护员，其他同学旁观，轮流扮演组长组员1组员3组员2组员4老年康复照护认知

准备类型具体要求环境准备□环境安静整洁□温湿度适宜□光线充足照护者准备□服装整齐□洗手□戴口罩□知识储备老人准备□身体舒适□体位舒适用物准备老年人意识状态、合作意愿：□MMSE表□Barthel表□通用测角器□笔□记录单老年人对康复的认知：□图片□影视资料□笔□记录单康复知识宣教：□案例展示资料□笔□记录单老年康复照护认知

沟通操作前先与老人沟通，解释此项操作目的、步骤、老人配