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初中语文奋斗拼搏话题作文

奋斗拼搏话题作文

文题亮相

阅读下面的材料，选择一个题目写作。

如何才能登上人生的领奖台？无数事实告诉我们，唯有拼搏，唯有奋斗。无数榜样启示我们，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献，才是有意义的人生。奋力拼搏，方能摘取人生的桂冠；敢打敢拼，才能享有成功的荣耀。

奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前；是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日日新，又日新。

“以今日之我，胜昨日之我”并非易事；奋斗的道路也不会一帆风顺，要克服许多新的困难。只有做起而行之的行动者、奋斗者、进取者，才能成就有意义、有价值的人生。

这是《人民日报》中关于奋斗拼搏的金句摘抄，，在学习生活中相信你也会有许多感触？请以“我的故事为题，写一篇记叙文。

要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

任务二：上面的材料引发了你怎样的感触或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。

要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

学生作文

跨越

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”——题记

没有一朵鲜花生来就是异香扑鼻,没有一个人生来就是一帆风顺的,就像梭罗说的:“人生就像一副扑克牌,你不能决定这一副是好牌还是坏牌,但是你接下来出的牌由你自己来决定输赢。记忆的齿轮开始转动——

在我很小的时候,跨过老家的一条小溪时摔下来了,从此我再也不敢靠近那条河，甚至望河兴叹。那时还小,不懂李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的顽强不息,也不懂刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的新事物必将取待旧事物敢于挑战之心，只知道游戏和打闹是最大的乐趣。现在长大了,那条小溪再也不是我眼中的广阔无垠的“大海”了,随便一脚就可以跨过去,但我的跨越远远不止于此……

“你这么瘦弱，协调能力这么差，运动会还报跳绳换一个吧！我看他中考体育这一项都不知道要不要拿零分！体育老师摇着头从我身边走过，同学们也纷纷对我投以同情的眼神。我紧紧的拽着刚买的新绳子，不甘心的追着老师“老师，我想试试，离运动会还有两个月，如果运动会前一周我一分钟还跳不到160个，就换人！”，“你行吗？别影响班级成绩！”质疑声向我袭卷而来,我倔强的望着老师，因为我相信事上无难事,只怕有心人。老师停下来，迟疑了一会，点点头。于是我开始每天练习,下课练,放学练,睡觉在梦里还在练,中途我或许想过放弃,但只要我一想起同学们同情的眼神，还有那一声声的质疑，我坚持下来了……终于,到我证明自己的时刻了——嘘,哨子声一起,我的绳子在手中欢快飞舞,如同那脱疆的野马,急促的呼吸声,绳子与风进行碰撞的声音,老师和同学的加油声,裁判再次吹响哨子,比赛结束。我没有让他们失望,没有成为他们口中的瘦弱的人,我证明给他们看了!我跨越了我自己！

焰花之所以绽放是因为它交换了成为太阳的机会,但它让人们看到了它最美的一面;仙人掌之所以在沙漠中生存的如此之久是因为它拒绝了做温室里的花朵，爱迪生故然成功,但他在背后付出的汗水只有他自己知道：有付出才会有回报。

跨越也许成功,也许失败,但我们都不要气馁,没跨过就再跨一次,终会成功,终将上岸……

【教师点评】小作者从材料“奋力拼搏方能实现可贵的自我超越切入，生动细腻写出自己的一段心路历程，从被质疑的不自信到战胜自我勇于挑战，最终获得成功，实现突破，这就是跨越，实现自我的超越，突出主题“奋进”，立意积极向上。文中引用了名言警句和诗文，较好的表现写作意图，增添文采；语句流畅自然。在开头结尾处点题，形成首尾呼应，使文章成为完整的整体。

下水作文

奋进之时,当有“虎势

青春需早为，岂能长少年，奋进正当时，虎“势”何雄哉！——题记

古语有云：“譬如猛虎加之羽翼，而翱翔四海”，华夏泱泱文明源远流长，猛虎被称为百兽之王，代表着无比的力量与勇气，如若再添上一双丰满的羽翼，便能“扶摇直上九万里”，如蓬勃的青年，以奋进为翼，虎行天下，风华绝代。

清晨，朝阳向天边洒落，清脆的铃声打破了黎明的寂静。错落有致的背诵声传遍了教室每个角落，手捧课本，昂首挺胸，一字一句都掷地有声，让大脑接受着知识的洗礼。我如饥似渴地汲取着课本中的精神养料，内心充盈而不再凌乱。时光定格于晨读背诵的一刻，留下了我奋斗的身影。

傍晚，夕阳斜照，略显几分静谧，打开习题册，我紧握着笔，以笔为剑，与难题斗争，复杂的题干如同蜘蛛网般密密麻麻，晦涩难懂