2023-2024学年人教版七年级上册数学期末专题训练：动角问题压轴题.docx

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2023-2024学年人教版七年级上册数学期末专题训练：

动角问题压轴题

1．将一副三角板按图1摆放在直线上，平分，平分．

(1)；；

(2)如图2，若将三角板绕点以秒的速度顺时针旋转秒，求的度数；

(3)如图3，三角板绕点以秒的速度顺时针旋转，同时，三角板绕点以秒的速度逆时针旋转，当与边首次重合时两三角板都停止运动，若运行秒时，有成立，试求此时与的关系．

2．直线外有一定点，是直线上的一个动点．

????????????

(1)如图1所示，当点从左向右运动时，观察的变化情况，正确的是________

A．逐渐变大????????????????B．逐渐变小????????????????C．大小不变????????????????D．无法确定

(2)当点运动到时，点运动停止，然后将射线绕着点顺时针旋转到如图2位置，且．

①求图2中，的度数；

②在图2的基础上，作射线平分，在内作射线，使得，如图3，求的度数．

3．如图，已知，射线在内部，点B在射线上，在线段的延长线上截取，动点D从点A的位置出发，沿射线的方向运动，与此同时，射线从与射线重合的位置开始绕点A顺时针旋转（点D到达点C时，两者都停止运动）．设运动时间为t秒，的角度为，线段的长为l．且，l，t的关系如下：，．（l，m的单位分别为和）．

(1)若动点D运动到终点C，求t的值；

(2)当时，

①若，动点D运动到点B的位置，射线是哪个角的平分线？

②在旋转的同时，射线也绕点A逆时针旋转，旋转速度是每秒，射线旋转后的对应射线记为，若，m，t均为正整数，求m，t的值．

4．

如图1，已知线段AB＝44cm，CD＝4cm，线段CD在线段AB上运动（点C不与点A重合），点E、F分别是AC、BD的中点．

(1)若AC＝10cm，则EF＝______cm；

(2)当线段CD在线段AB上运动时，试判断线段EF的长度是否会发生变化，如果不变，请求出线段的长度；如果变化，请说明理由；

(3)我们发现角的很多规律和线段一样，如图2，已知∠COD在∠AOB内部转动，OE，OF分别平分∠AOC和∠BOD．类比以上发现的线段的规律，若∠EOF＝75°，∠COD＝35°，则∠AOB＝______．

5．定义：如果两个角的差的绝对值等于，就称这个两个角互为垂角，例如：，，，则和互为垂角．

(1)如图1，为直线上的一点，，，直接写出图中一对垂角；

(2)如果一个锐角的垂角等于这个角的余角的3倍，求这个角的度数；

(3)如图2，为直线上的一点，若，，且射线绕以每秒的速度顺时针旋转，射线绕点以每秒的速度顺时针旋转，两条射线、同时运动，运动时间为秒，试求当为何值时，和互为垂角？

6．如图①，已知线段在线段上运动，线段，，点、分别是、的中点．解答下列问题：

(1)若，求的长；

(2)当线段在线段上运动时，试判断的长度是否发生变化？如果不变请求出的长度，如果变化，请说明理由；

(3)通过类比，我们发现角的很多规律和线段一样，如图②已知在内部转动，和分别平分和，则与、有何数量关系，请直接写出答案．

7．【阅读理解】射线是内部的一条射线，若，则我们称射线是射线的“友好线”，例如，如图1，，，则，称射线是射线的友好线：同时，由于，称射线是射线的友好线．

(1)如图2，，射线是射线的友好线，则________；

(2)如图3，，射线与射线重合，并绕点以每秒的速度逆时针旋转，射线与射线重合，并绕点以每秒3゜的速度顺时针旋转，当射线与射线重合时，运动停止；

①是否存在某个时刻（秒），使得的度数是，若存在，求出的值，若不存在，请说明理由；

②当为多少秒时，射线、、中恰好有一条射线是另一条射线的友好线．（直接写出答案）

8．如图①，已知线段AB=20cm，CD=2cm，线段CD在线段AB上运动，E、F分别是AC、BD的中点.

（1）若AC=4cm，则EF=_________cm.

（2）当线段CD在线段AB上运动时，试判断EF的长度是否发生变化？如果不变请求出EF的长度，如果变化，请说明理由.

（3）我们发现角的很多规律和线段一样，如图②已知在内部转动，OE、OF分别平分在，则、和有何关系，请直接写出_______________________.

9．如图1，已知∠AOB=90°，∠COD=60°，射线OC，OB重合．

（1）∠AOD=；

（2）如图2，若射线OB以每秒15°的速度绕点O逆时针旋转，同时若射线OC以每秒10°的速度绕点O顺时针旋转，当射线OB与OA重合时，两射线都停止运动，设旋转的时间为t秒，

①当∠BOC=90°时，求t的值；

②如图3，当有一条射线恰