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小学三年级主题班会活动记录(1)

篇一：小学三年级主题班会记录

小学三年级主题班会记录

《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录

一、活动目的：

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等方式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起保护环境，加强民族骄傲感、自决心。

二：活动对象：三年级（1）班学生。

三：活动时间：9月12日

活动过程记录：

（1）、主持人宣布主题班队课开场。

1、同学们，地球是我们赖以生活的漂亮家园，创立一个文明、干净的环境，保护地球，保护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个活力勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

3、韩梦娇：我们祖国幅员宽阔，地大物博。有峰峦崎岖的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河漂亮极了！我们的家乡风光优美，气候宜人。我们的，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有如此可爱的祖国、家园、而感到骄傲。凌子晴：但是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）

（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严峻征询题，尽管它不像洪水那样凶恶，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲伤。再听听沙漠阿姨的话吧！

（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出如今人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要缘故。如今最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

小学《“交通平安记心中”》主题班会记录

【活动目的】：

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通平安常识。

2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地恪守交通规那么。

3、让学生在合作中加强交通平安认识，推进交通文明行为，珍爱生命，欢乐成长。

【活动方式】：主题班会

【活动预备】：

1、精心布置活动场景

2、学生搜集各种交通标志，学习交通平安知识。

3、排练相关的节目。

【活动时间】：2009年10月16日

【活动过程】：

(一)主题导入:

1、主持人：我们每个小学生都要理解根本的交通规那么，加强交通平安认识。提高恪守交通法规的自觉性。养成良好的适应性。熟记最根本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。

2、游戏---猜谜语

（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障（人行横道线）

（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

3、提示本次班会主题——交通平安记心中。

(二)交通平安知多少

A、(学生跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进展讲解。

B、交通知识竞赛。分两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的，而哪些是特别危险的?(答对题多者为胜)

（三）小品《车祸之后》

1、小品内容：一名学生放学回家由于不恪守交通规那么，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个同学违犯了哪些交通规那么？

（2）我们应如何恪守交通规那么？

3、小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真惋惜！交通平安，我们可得随时留意。在学校里，我们应该如何样留意平安呢？

(四)交通平安三字经

讲法规，为平安，靠右行，记心田。

过马路，左右望，红灯停，绿灯行。

无灯时，勤摆手，过道口，要直走。

多人行，莫并肩，横过道，要快走。

过公路，走天桥，贪方便，最危险。

雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。

夜间行，耳加眼，走或停，要明晰。

莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。

自行车，常查验，闸与铃，要完善。

过十二，才上路，不逆行，不抢道。

搭摩托，戴头盔，乘汽车，平安带。

头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。

见意外，速报案，帮大人，不等闲。

交通法，莫违犯，出事故，懊悔晚。

(五)老歌新唱《祝你平安》

你的车子检查好了吗

交通法规记在心上了吗

生活的路总有一些危险事.

请你一定要警觉留意平安过得好.

祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你四周.

路口的指示灯你看明晰了吗

平安带,灭火器你都带上了吗

人生自古总有许多突发事请你多做些防备欢乐多于苦恼.

祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你四周.

你永远都幸福是我最大的心愿。

（六）活动延伸:

收获感恩