学生积分卡【范本模板】.doc

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湖洲小学学生成长积分卡实施方案

实施目的

以提升学生思想道德修养和行为习惯为目标，以学校办学理念为核心,通过“八好教育”的积分实践活动，引导学生从小事做起，从自己做起，好习惯天天行，使讲道德、讲文明蔚然成风。让学生在自我引导，自我约束的过程中，逐渐形成自我管理的意识。

二、实施方法:

根据“八好”制定学生成长积分卡，积分卡分值为1分、2分、3分4分、5分。(总分为100分)

积分标准

“积分卡的一切工作职务都由老师或学生来担任，班主任提供必要的指导和服务。

“积分卡的积分内容为“八好”教育内容

（一）、读好书（13分）（读书之星）

1、有良好的阅读习惯和兴趣,每天阅读的时间不少于三十分钟奖励5分

2、家庭藏书至少20本以上，奖励2分

3、积极参加学校组织的阅读活动，奖励3分

4、认真做好“读书摘记”（每周不少于三篇）奖励3分

（二)、行好礼（10分）（礼仪之星)

（1）爱护公物，衣着于净，谈吐文明，礼貌待人（主动与家长、师生问候)的同学一次奖励5分。

（2)经常助人，积极为班级或学校做些力所能及的好事得到学生、教师认可，一次奖励5分。

（三）、唱好歌（10分)（

1、认真上好音乐课，并会唱每周之歌奖励3分

2、会吹口风琴5分（1首1分加满为止）

3、积极参加学校组织文体活动奖励2分

（四）上好课(18分）（好学之星）

1、每节课上课纪律好奖励5分

(1)每天完成作业的同学一次奖励3分.

(2)努力学习，成绩有进步的同学一次加5分。

（3)课堂上勤于思考、积极发言的同学一次加5分

（五）写好字（8分)（书法之星）

1、每次作业书写认真的同学奖励5分

2、积极参加学校组织的书写活动奖励3分

(六)走好路（9分）(文明之星）

1、课间文明活动、不互相追逐的同学,一次奖励3分。否则扣3分

2、每次排队快静齐奖励3分。否则扣2分。

3、上下楼梯靠右道奖励3分.否则扣2分

（七）做好操（10分)（体育之星）

1、每天坚持锻炼身体的同学并身体好的同学奖励1分

2、每天坚持踢毽子并有进步的同学奖励3分

3、积极参加学校组织的体育活动奖励3分

4、广播体操、眼保健操认真做的奖励3分

（八）扫好地（10分）（

1、主动弯腰拾取地上垃圾的同学奖励5分

2、每天按要求做清洁的同学奖励2分，否则一次扣1分，

3、吃苦耐劳，主动帮助做清洁（家务）的同学，一次奖励3分。

三、积分兑换

（1）班级建立了奖品展示台。所有奖品和兑换的分值向全班公布。

每月向全班公布本月得分冠军，可按等级兑换相应的物品。如:胶水、中性笔等。同时，积分到一定分以上而不愿兑换奖品的同学，可以领取积分奖券，累计到下次兑换.（学校评每月之冠）

（2）学生所得分为期末评优秀的依据。

积分卡的设计：

校徽和“争当儒雅学子

分卡下面还有一句鼓励性话语：“从小事做起，从自己做起,好习惯天天行，

“八好”教育是以〈小学生日常行为规范〉为依据,以养成教育为重点,从细微处入手，找准突破口,通过一系列活动的开展使日常行为规范入脑，入心、践行，促进学生良好习惯的养成。

“八好教育”：（从小事做起,从自己做起，好习惯天天行)

行好礼（五指合拢敬个礼,微笑待人每一天，礼貌用语时时见,礼仪规范记心间)(以文明修身为突破口，争当文明学生）

读好书(书籍为伴读好书,精挑细选好书读，大声朗读书读好，勤思多记读好好）(结合经典诵读课题开展系列活动）

唱好歌（精心选择唱好歌，吐字清晰韵律美，陶冶情操唱歌好，提升修养素质高）（每周一歌，唱好10首歌)

上好课（小手主举思泉涌，小脚放平身躯正，精神抖擞劲头足，眼睛闪亮智慧生。）

写好字（拿起笔来坐端正，一拳一尺和一寸，书写规范字入体，笔墨生金字如人)

走好路(文明走路不奔跑，上下楼梯靠右道，每次排队快静齐，游戏安全很重要)

做好操（跑步做操练毅力，眼保健操保视力，集体舞蹈展魅力,坚持锻炼强身体)

扫好地(认真值日保整洁,主动捡拾品格高，习惯养成事不小,长大会把天下扫）