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红色文化教育活动实施方案3篇

红色文化教育活动实施方案篇一按照市教育局关于特色学校

创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会

进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，

最终我们确定了以红色教育为我校6月份的创建特色。红色教育

主要开展以下系列活动：

一、红色教育影响

身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过

走进红色历史报告会、塑红色课堂观摩、游红色旧地、读红色经

典等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、

甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光

明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高

远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育

人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育

内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗

透到各学科教学中去，使红色精神通过课堂，逐渐进入学生的心

田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之

中。

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二、校园环境熏陶

针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校

园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为

主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。

三、系列活动感染

1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到

学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的

亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，

滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的

优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红

色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电

视或电影。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举

行校园红歌会，教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事

书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先

辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈

士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓

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碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生珍惜今天幸福生活，努力学

习建设祖国的理想信念。

6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或

写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组

织人员编写以红色教育为题材的校本课程。

以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、

学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活

中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。

红色文化教育活动实施方案篇二

为激发全体学生继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才

的热情，提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培

养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体

验城市让生活更美好的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学

校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

1、传唱爱国歌曲

①活动规程：

每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典

曲目。

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每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

②比赛要求：

自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌

曲。

节奏整齐、音准正确、音色统一。

精神饱满、富有朝气。

人数齐全、全员参与。

学生指挥、节奏准确。

③评分标准：

节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）

伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意

（20分）

精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐

（15分）

能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感