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小学生作文协助同学6篇

篇一：协助别人的作文

篇一：关于协助别人

我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在协助我们，我们是不是也能够协助到别人呢？如此的一次时机以终于来

了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想如此，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。因而我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“小孩啊，仍然你坐吧。”我赶忙说：“仍然您坐吧,我站着就能够了,我的脚有力着呢”。就如此老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得特别是欢乐，一颗心也终于放下，由于我当时内心还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时忽然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的小孩说：“你看小姐姐多明白事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛本人确实长大了，我能给予别人协助了，内心别提有多

欢乐。

从这件事后，我确实特别欢乐，由于我学会了协助别人。明白原来协助别人是件让人欢乐的事，妈妈说的助人为乐，可能确实是

这个道理吧。

互相协助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！

我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，

因而我们同学都养成了互相协助团结友爱的好适应了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我仍然一个字也没写。这时我的同桌看到我的模样，便征询我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立即从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌确实是不把铅笔给我，他说：同学

之间确实是应该互相协助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因而我没有得到奖品。因而教师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王豪杰把

奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相协助，团结友爱的

精神，才构成我们六五班这个大集体！

平和六三平和双语

张柏然辅导教师：王莎莎

周二吃过饭后，我的头特别地晕，浑身不温馨。我向生活教师说了一下我身体的情况，生活教师让我去医务室看一下。我们班杨一凡决然决然地举起他那平和的手申请要同我一起去，生活教师毫不犹豫地容许了。

到了医务室，杨一凡帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说：“先夹着，我帮你看着表，五分钟后再拿出来，你躺在床上休息一下吧！”我不好意思谢绝，因而就尊敬不如从命了。我忍着难受躺在床上，看到杨一凡坐在我身旁，正打着盹，看来他有点困了。但仍然一会看看表，一会看看表，看到这一幕，我的心暖暖的。

五分钟过去了，杨一凡帮我拿出体温计看了一下：31°8，医生闻声立即给我开了药，我拿出医保卡和钱递给医生。结账后，杨一凡给我一瓶水让我喝，抱着那瓶温热无比的水，我的心像太阳照在身上一样暖融融的。

这确实是奉献爱心的杨一凡；这确实是充满爱心人士的六三班；这确实是充满爱心的双语实验！

生疏人协助我小草会因春雨而清醒；杨柳会因春风而更绿；花朵会因春天而盛开；而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长.还记得那是在去年的冬天，一个酷寒的晚上，天已慢慢黑了，我从汽车内跳了下来，这才刚刚觉察：爸爸不见了！我掩口窃笑，以为爸爸这个特别爱开玩笑的家伙，又躲到一个隐蔽的地点去了。“哎，老爸，您能不能换一种玩儿法呀！别老躲来躲去的，我都玩儿腻啦！”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句，想让爸爸赶快出来。但是没有人搭理我，只是招引来了一些来自生疏人惊奇的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸，你出来，快点儿！”我有些生气了。但是还没人理我。“爸爸，爸爸？”我皱起了眉头,内心有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸给找出来。在酷寒的寒风中,面对簇拥的人群的我显得十分孤单、无助。忽然，我的眼泪一下子就充满了眼眶，由于我想起来——爸爸好似在“337”路公共汽车内睡着了。也确实是说，爸爸走丢了，我因而也回不了家了！我四处找爸爸，不明白爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时，我忽然就想到了妈妈前两天刚给我买的。但是在书包里，而书包在爸爸那儿。咦，？我借个，让爸

爸来这里找我吧！我想着。但是，我平时跟同学就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了！可我身上没钱，没，又没公交车的IC卡，也没有公共亭的卡，要是想跟家人联络，我别无选择了。嗯，跟谁借呀,人家会借给我吗？向学生借，他们一定会借给我的！我不断地鼓舞着本人开口跟素昧终生的人说话。我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子特别高