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小学生自我评价（精选16篇）

小学生自我评价（精选16篇）

在平日的学习、工作和生活里，我们都需要频繁使用自我评价，

自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。

大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是小编帮大家整理的小

学生自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生自我评价篇1

我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习

别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗

心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜

欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。

我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，

热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真

正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一

定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。

希望下学期能做得更好！

在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期

做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作

业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较

积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。

这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言

积极。还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一

些小东西，而且不经常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是

我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还

是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。

小学生自我评价篇2

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继

续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关

怀和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我

都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱

劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共

财物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不

做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问

题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的

完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，

我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃

圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下

面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃

完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，

我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉

得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。

小学生自我评价篇3

在本学期中，我能遵守学校的各项规章制度，在副科中我不太认

真，马马虎虎，对学校各项运动不积极参与，在学习上错别字太多。

不积极思考，在学上态度不好，学习效率不高，在课堂不专心不回答

问题，每天都能坚持学习，我会在这些缺点上改正，我在学校很乖巧，

家里也是，跟同学非常好，经常在家里打扫卫生，在学习上努力向前，

这些优点我会保留。

一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利

于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。

这学期取得的进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心；

愿意参加集体活动，有荣誉感；休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，

有了很强的责任感。

本人对本学期课堂表现并不是特别满意，上课有时候分心，不认

真听讲。由于上课有时没有认真听讲，所以在家里完成家庭作业中有

很多老师讲过的题都是错的。但是在课堂成绩中，我记的我除了一次

86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成绩方面我比较满意。

我承认，我以前在日记方面十分敷衍了事。因为我认为没有什么事可

以写。可最近，我认为现在有很多事值得我去写，即使得B、心里也快

乐。我的书写很难看，但我上心了，争取写好。在学习态度方面，我

有时思想抛锚，但我发誓我的态度绝对端正。

我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，

帮助奶奶做饭，擦擦桌子。

小学生自我评价篇4