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构建主义在中学物理教学中的应用实例
摘要：传统教学中存在的问题：过分注重知识传授，忽略了学生的态度、情感、价值观；课程内容“难、繁、偏、旧”；学生学习是死记硬背、机械训练、加班加点。新课改的主要理念：倡导以学生的发展为本，倡导学习方式的变革，倡导发展性的课程评价，促进课程的民主化。为满足新课改的要求，国内教育学者引进了建构主义理念，并将其应用到了实际教学中，起到了很好的教学效果。本文将就建构主义在中学物理的教学应用中的实例进行分析，希望本文的研究能够为其他教育者在引用建构主义教育理念时，能够提供一定的参考。
关键词：建构主义，教学模式，中学物理教学，案例分析
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