冬至主题活动教案.docxVIP

小班冬至主题活动方案及小结

一、设计意图

冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。

二、主题目标

1.愿意参与冬至的民俗文化活动。

2.能独立或与同伴合作制作饺子。

3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。

三、活动准备

经验准备：幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。

教师用材料：课件“冬至的秘密”。

四、基本环节

（一）开始部分

教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。

教师：你知道冬至是哪一天吗？在冬至时我们会吃什么？

（二）基本部分

1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。

教师：你觉得饺子像什么？冬至时我们为什么要吃饺子？

小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。

2.播展示电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。

教师：冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么？人们会做哪些事情庆祝冬至节呢？

小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。

3.在游戏中体验制作饺子的乐趣。请幼儿用泡泡泥制作彩色饺子，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特色。

（三）结束部分

??教师和幼儿共同总结经验，今年冬至，你想和家人怎样过节？

五、活动延伸

冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。在这一天，小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来今天是冬至，小班的小朋友虽然不能够亲手包饺子吃，但是用自己学会的美工本领捏饺子也是很好玩的。厨房的叔叔阿姨在包饺子，小朋友也在捏饺子。???

六、活动小结

我们为小朋友准备了泡泡泥、塑料棒、小刀子和垫板。开始包饺子了，小朋友拿出“面团”，搓成了一根又粗又长的“面条”。然后拽成了许多均匀的小“面团”。我们先教小朋友把小面团揉成两个小圆球，再轻轻地按一下，接着拿出塑料棒。告诉小朋友要擀四周，不要擀中间。小朋友大多能照着我们的要求去做，最后，一个圆圆的、中间厚、四周薄的面片就擀成了。我们在小朋友的“面片”上放了一些香香的“肉馅”。然后教小朋友把面片对折了一下，沿着面片的边缘一点一点地捏，而馅就像一个调皮的小孩子，往里捏，它就往外面挤，急得有些小朋友都快要火冒三丈了。不过，最后小朋友们还是把它捏好了。我们看了看其他几个小朋友的饺子，都有模有样。活动结束后小朋友吃了真正的饺子，孩子们都很开心。?

大班社会活动《冬至的秘密》

·活动目标

1.愿意参与冬至的民俗文化活动。

2.能独立或与同伴合作制作饺子。

3.了解我国的传统节气“冬至”，知道它的来历。

·活动准备

1.经验准备：

听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。

2.物质准备：

课件“冬至的秘密”。

·活动过程

1.教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验

师：你知道冬至是哪一天吗？在冬至时，你会吃什么？

2.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。

师：你觉得饺子像什么？冬至时，我们为什么要吃饺子？

小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来人们就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。

3.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。

师：冬至的时候，除了吃饺子，还可以吃什么？人们会做哪些事情庆祝冬至节呢？

小结：冬至的时候，人们会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。

4.播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣。

5.教师和幼儿共同总结经验。

师：今年冬至，你想和家人怎样过节？

小结：冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。在这一天，小朋友们可以和家里人一起包饺子、包汤圆，也可以和家人讲一讲冬至节吃饺子的由来。

·活动拓展

根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围。

·活动延伸

在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。