高考考点突破08 化学反应与能量 考点五 盖斯定律及应用 含解析.docVIP

PAGE

【要点解读】

1．内容：化学反应不管是一步完成还是分几步完成，其反应热是相同的，即化学反应的反应热只与反应体系的始态、终态有关，而与反应的途径无关。

2．应用：间接计算某些反应的反应热。

转化关系式

反应热间的关系

aAeq\o(――→,\s\up7(ΔH1))B、Aeq\o(,\s\up7(ΔH2))eq\f(1,a)B

ΔH1＝aΔH2

Aeq\o(,\s\up7(ΔH1),\s\do5(ΔH2))B

ΔH1＝－ΔH2

ΔH＝ΔH1＋ΔH2

【重难点指数】★★★★

【重难点考向一】利用盖斯定律计算ΔH

【典型例题1】【2015重庆理综化学】黑火药是中国古代的四大发明之一，其爆炸的热化学方程式为：

S(s)+2KNO3(s)+3C(s)==K2S(s)+N2(g)+3CO2(g)ΔH=xkJ·mol－1

已知硫的燃烧热ΔH1=akJ·mol－1

S(s)+2K(s)==K2S(s)ΔH2=bkJ·mol－1

2K(s)+N2(g)+3O2(g)==2KNO3(s)ΔH3=ckJ·mol－1

则x为（）

A．3a+b－cB．c+3a－bC．a+b－cD．c+a－b

【答案】A

【考点定位】本题主要考查盖斯定律的应用。

【名师点睛】五步法掌握盖斯定律计算

（1）写：写出目标方程式(题目中要书写的热化学方程式)，配平。

（2）比：将已知方程式和目标方程式比较，分析物质类别、位置(在反应物中还是在生成物中)的区别。

（3）倒：为了将已知方程式相加得到目标方程式，可将方程式颠倒过来，反应热的量不变，但符号要相反。这样，可以避免减法运算中容易出现的错误。

（4）乘：为了将方程式相加得到目标方程式，可将方程式乘以某个数(可以是分数)，反应热也要进行相应地运算。

（5）加：倒、乘两个方面做好了，只要将方程式相加即可得目标方程式，反应热也相加即可。注意：ΔH要带着“＋”“－”符号进行运算。

【重难点考向二】利用盖斯定律书写热化学方程式

【典型例题1】【2016年高考新课标Ⅲ卷】（15分）

煤燃烧排放的烟气含有SO2和NOx，形成酸雨、污染大气，采用NaClO2溶液作为吸收剂可同时对烟气进行脱硫、脱硝，回答下列问题：

（4）如果采用NaClO、Ca（ClO）2替代NaClO2，也能得到较好的烟气脱硫效果。

①从化学平衡原理分析，Ca（ClO）2相比NaClO具有的有点是_______。

②已知下列反应：

SO2(g)+2OH?(aq)===SO32?(aq)+H2O(l)ΔH1

ClO?(aq)+SO32?(aq)===SO42?(aq)+Cl?(aq)ΔH2

CaSO4(s)===Ca2+（aq）+SO42?（aq）ΔH3

则反应SO2(g)+Ca2+（aq）+ClO?(aq)+2OH?(aq)===CaSO4(s)+H2O(l)+Cl?(aq)的ΔH=______。

【答案】

（4）①生成的硫酸钙微溶，降低硫酸根离子浓度，促使平衡向正反应方向进行②△H1＋△H2－△H3

【解析】

试题分析：

（4）如果采用NaClO、Ca（ClO）2替代NaClO2，也能得到较好的烟气脱硫效果。

①由于生成的硫酸钙微溶，降低硫酸根离子浓度，促使平衡向正反应方向进行，所以Ca（ClO）2效果好。

②已知：①SO2(g)+2OH?(aq)===SO32?(aq)+H2O(l)ΔH1

②ClO?(aq)+SO32?(aq)===SO42?(aq)+Cl?(aq)ΔH2

③CaSO4(s)===Ca2+（aq）+SO42?（aq）ΔH3

则根据盖斯定律可知①＋②－③即得到反应SO2(g)+Ca2+（aq）+ClO?(aq)+2OH?(aq)===CaSO4(s)+H2O(l)+Cl?(aq)的ΔH=△H1＋△H2－△H3。

【考点定位】考查氧化还原反应、盖斯定律、外界条件对反应速率和平衡状态的影响等

【名师点睛】利用盖斯定律书写热化学方程式的步骤

【重难点考向三】反应热的大小比较

【典型例题1】【2014年高考新课标Ⅱ卷第13题】室温下，将1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低，热效应为△H1，将1mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高，热效应为△H2；CuSO4·5H2O受热分解的化学方程式为：CuSO4·5H2O(s)eq\o(=====,\s\up5(△))CuSO4(s)+5H2O(l)，热效应为△H3。则下列判断正确的是（）

A．△H2＞△H3

B．△H1＜△H3

C．△H1+△H3=△H2

D