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案例二:索要财物,不给就拳打脚踢、威逼利诱一名五年级学生在玩游戏机时,同学跟她借币,她不肯,收到殴打,脾脏破裂!案例三:所谓“义气之争”,用暴力手段争长短年仅13岁的苏某听说小文对人说他朋友(李某)偷东西,便和他的朋友宋某、韩某将小文带到学校外面,将小文打了一顿。拒绝校园欺凌建造友善和谐校园主题班会目录一、什么校园欺凌二、远离校园欺凌三、遭遇校园暴力时如何应对案例阅读少年被围殴致死,校园暴力何时休?2015年8月25日,重庆市一少年竟被同班同学围殴致死。该少年是重庆市初二男生,他放学后遭到十几名外校学生围殴,后被家长送到医院检查时,突然四肢僵硬,经抢救无效死亡。据悉,郑陈伟遭到殴打的原因,是当时他帮助同学家长到酒吧找人,没想到惹祸上身。郑陈伟被打后并没有还手,而是试图逃跑,最后在好心人的帮助下,成功逃到家中。据他的姐姐回忆称,当时郑陈伟身上并没有明显的伤痕,但他一直在喊全身疼痛,送医检查后谁也没有想到他会死亡。目前,多名参与围殴的学生已经被警方控制,案件仍在进一步调查当中。(资料来源:中国新闻网)交流你所在的学校有发生过校园暴力事件吗?看到了,你会怎么做呢?01什么校园欺凌校园欺凌包括行为欺凌、语言暴力和心理暴力。行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍。行为欺凌语言暴力心理暴力主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害,它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。行为欺凌语言暴力主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为,如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。心理暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。安全小广播受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易给他们留下阴影长期难以平复。每个人为了求知而来到校园,都希望和同学们团结友爱、和睦相处、共同进步。你不希望受到他人的谩骂与行为欺凌,别人也同样如此。因此,我们不要去做伤害他人的事情,营造一个文明、友爱的学习氛围。02远离校园欺凌向校园暴力说“不”法律规定殴打他人或故意伤害他人身体的行为,都属于违法行为。我们要树立正确的价值观,坚决向校园暴力说“不”。不崇拜暴力文化,不参与校园暴力。向校园暴力说“不”安全小广播“哥们义气”也要看情况。当朋友的正当权益受到侵害时,你挺身而出,这叫义气。如果你的朋友要欺凌弱小,这时是不能为了讲义气,而参与进去的。为了避免成为被侵害的对象,我们还要会保护自己。与人有矛盾时,要宽容忍让,避免发生暴力冲突,更不要以暴制暴。与人友善,不与人结怨,以免被打击报复。更不要欺负弱小平时钱财不要外露,厕所、角落等是校园暴力多发的地带,最好与同学结伴而行。直面我校校园暴力案例一:上周,一中初中部附近,多名学生对一名学生进行殴打。案例二:上学期末,本校八年级某班某同学与其他班同学口角,进而发生打架。下午并带好工具(短刀)回校进行报复。案例三:上学期末,我校门卫在校门口发现多人围观,驱散并缴获一批铁管等打架工具耍酷的代价1.容易触犯法律《治安管理处罚条例》第四十三条规定:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。《刑法》第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。耍酷的代价2.要负担沉重的打架成本有关研究表明中学生的打架成本★打架成本=直接成本+附加成本+风险成本▲直接成本=5日到15日拘留+500元至1000元罚款+至少几十元乃至几十万元的医药费+(严重的)追究刑事责任……▲风险成本=受害人轻伤、致残甚至死亡+3年以下有期徒刑、拘役或者管制+3年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑+高额的赔偿金……▲附加成本=心情沮丧郁闷+名誉形象受损+家人朋友担心+同学他人鄙视+自己内心恐惧+学习、生活、就业蒙受的巨大隐性损失……耍酷的代价3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担有的家长痛苦的把这种情况比喻为:“辛辛苦苦几十年,一夜回
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