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Unit6ADayInTheLife
SectionB
Howdifferentarepeople’sdailyroutines?
(1a-3c)Reflecting
;1.复习重点短语和句型
2.能用when/whattime以及时间的正确表达法来
描述自己或他人的日常;1.每日的;日常的___________2.只;仅______________
3.休息;间断______________???4.结束;完成___________
5.已经;早已____________???6.昏暗的;深色的________
7.在外面________________???8.部分_________________
9.每天的;日常的___________???10.准备______________
11.日常生活____________________???
12.冰球运动_____________________
13.为……把某物准备好______________________
14.好好利用某物________________________;15.走路只要10分钟。___________________________________________________________
16.我班上有18名学生。____________________________________________________________
17.外面已经天黑了。____________________________________________________________
18.那之后,我和父母一起读一个小时的书。
____________________________________________________________
19.那是我每天生活中重要的一部分。
____________________________________________________________
20.然后我为第二天把书包准备好。
____________________________________________________________;Review;getup;playsports;I______at________________inthemorning.;8:20am;5:10pm;warmingup;2a;一、话题分析
本单元话题是“日常生活(Dailyroutines)”,主要讲述自己或他人日常活动或作息安排。要熟练掌握频度副词以及具体时间的表达。;三、素材积累
1.描写日常作息习惯的常用词汇:
at,getup,getdressed,exercise,brushonesteeth,eatbreakfast,takeashower,takeawalk,dooneshomework,gotowork,gotobed;开篇点题Thisismy/a(n)...day.;Howtowriteadailyroutine;Title(标题):______________________
Beginning(开头):______________________________
Timeline(时间线):
____________________________________________
____________________________________________
Conjunctions(连接词):_________________________
Sentencestructure:____________________________________________;Mydailyroutine
I’mMike.Idon’thaveaveryhealthylife.
Inthemorning,Igetupateight.Ioftentakeashowerandthengetdressed.Idon’thavemuchtimeforbreakfast,soIeatveryquickly.AfterthatIgotowork.Istartworkatnine.AttwelveIeatlotsofhamburgersforlunch.Iknowitisnotgoodf
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