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观察物体教学反思（优秀3篇）

（经典版）

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序言

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观察物体教学反思（优秀3篇）

作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反

思可以很好地改正讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！本店

铺为大家精心整理了观察物体教学反思（优秀3篇）如果能帮助到您，

本店铺的一切努力都是值得的。

观察物体教学反思篇一

上完今天这堂课后我才知道我们的合作学习是多么地重要，这两

天学习的内容是从不同角度观察物体，主要让学生学会从不同方向观

察物体，在前一堂课我以为比较简单，于是我就自己带了教具，把它

放在讲桌上，让学生自己就在位置上观察讲桌上的物体的形状，结果

到课后作业时我发现效果不好，到了第二堂课，我觉得拼搭并观察物

体是挺难的一个内容，于是我在课前就让学生准备了学具，在课上我

让学生们进行小组合作学习，让学生们自己拼搭物体，并让他们观察

讨论，学生们都很乐意去做，枯燥乏味的课堂一下子活跃起来。

当时我也深入到各小组去察看情况，发现学生们都非常投入，最

后反馈时，发现学生们也都明白了，效果真的不错。

不过我知道我们课上的合作交流，不能盲目运用，我们得运用到

关键地地方，比如学生理解起来比较困难的知识点，学生做起来比较

麻烦的题目等等。

《观察物体》教学反思篇二

在这次镇小班化数学赛课中，我选择了第八单元《观察物体》的

第2页共4页

第一课时进行参赛。这一课时的教学目标有：1、通过实际观察、比

较，能正确指出被观察物体的正面、侧面和上面，能正确辨认从正面、

侧面和上面观察到的物体的面的个数是不同的。2、在观察活动中，

积累