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心理健康教育月活动总结15篇

心理健康教育月活动总结1

一个月来，我校开展“心理健康教育月”中，开展了以“阳

光心态，和谐自我”为主题，以“国旗下讲话”、“心理健康教

育卡片”、“黑板报宣传”、“征文”等形式的心理健康教育系

列活动，收获颇多。具体活动内容如下：

一、国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以“阳光心态，和

谐自我”为题进行国旗下讲话，使学生了解六个字：知足感恩乐

观感受到环境使你快乐时，请你维持环境，延长快乐；感受到环

境使你讨厌时，就逃避它；注重过程，别看生结果；不要庸人自

扰，活在现实中；不要有太多抱怨；正确地去与别人比较，别老

是往上看，常向下看看；别人在压我挤我时，同时我也在挤人压

人。

人生四大目标：活下去，愉快地活下去，我要在一个组织中

活下去，我要在一个组织当中升上去。

竞争：要有正常竞争心态，讲和心态。体验生命这一过程；

精彩每一天，愉快每一天。一要养成一个好习惯，善于发现美；

二要学会放下，该放下的放下，记住该记住的；

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三要学会利用，不是无奈，而是把握现在；

四要活在现实当中，要服务他人，金钱的价值在于实用，人

的价值在于有用。

二、推荐阅览相关书籍：学校广泛利用图书室，学生借阅了

有关课外书籍，了解了有关阳光心态，和谐自我”的健康知识，

做好读书笔记。

三、创编黑板报：每班创编一期以“阳光心态，和谐自我”

为主题的黑板报，学校进行评比，评选出了一、二、三等奖，优秀

作品在学校宣传栏展示。

四、开展主题班会：各班以阳光心态，和谐自我”为主题，

召开了一次主题班会活动课。通过活动课，让学生懂得了我们要

热爱生命、善待生命，让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章，谱

写出一曲灿烂的生命之歌。

五、手抄报比赛：高年级举行了有关“阳光心态，和谐自我”

为主题的征文比赛，中年级举行了手抄报比赛，低年级举行了画

画比赛。每年段各评选出一、二、三等奖。优秀作品在学校宣传

栏展示。

完善健康心理，塑造健康人格。通过系列活动，取得了良好

的效果：学生的心理素质增强了，正确的心理健康观念逐步形成，

他们理解了生命的真正意义，以生命安全为重。懂得保护自己和

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别人的身体，珍爱宝贵的生命。学会珍惜今天拥有的.幸福生活。

用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一

个独一无二的精彩人生！立志从我做起，从身边的一言一行做起，

在健康的氛围中幸福成长！光华小学心理健康教育月活动总结2

4月心理健康教育主题宣传月活动总结

一、本次活动主题为“健康心理，快乐校园”。

二、活动目的及意义

促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐

校园氛围的形成。为师生搭建起提升心理素质，提高心理承受能

力的平台，推动学校心理健康教育工作向纵深发展。

（一）宣传普及心理健康知识，使学生了解更多的心理现象，

引导他们正确面对解决生活上学习上的问题，促进学生的健康成

长，使学生更好地接受所在校内的系列心理辅导及培训等工作；

（二）面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康

教育活动，引导学生关注心理健康，培养积极心理，促进心智成

熟；

（三）面向初、高中毕业生，开展以考前心理辅导为主的心

理健康教育活动，引导学生调节备考和应考心态，满怀信心迎接

挑战，实现远大理想，提升自我规划能力。

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三、机构组成：组长：梁子洪校长，负责统筹全校各项活动

与工作的设计与工作副组长：欧树雄主任负责各项工作的实施与

协调

组员：梁志方老师、团委、各级级长、各个年级班主任，负责

对

学生的组织、协调工作，以及宣传活动的组织

四、活动时间：5月7日~5月31日

五、活动内容

（一）启动鹤山市第二中学心理健康教育宣传月活动。

5月7日周一主管德育的梁子洪副校长升旗下讲话，启动鹤

山市第二中学心

理健康教育宣传月活动，引导师生重视自身心理健康，学会

维护心理