第一单元 大数的认识单元分析教学设计 大单元 人教版 四年级上册数学.docx

第一单元 大数的认识单元分析教学设计 大单元 人教版 四年级上册数学.docx

  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费268金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第一单元大数的认识

(一)单元核心素养分析

本单元的主要内容有:万以上数的计数单位、排列顺序,数位的分级,万以上数的认、读、写与比较大小,用四舍五入法省略大数的尾数求近似数,十进制计数法等。本单元属于数与代数的范畴,其核心素养指向数感、推理意识、应用意识。

(二)单元教学目标

1.知识与技能:认识万以上的数,认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,知道相邻两个计数单位之间的关系,认识自然数,了解十进制计数法。

2.过程与素养:掌握将整万整亿的数改写成用“万”和“亿”作单位的数,会根据要求用“四舍五入”法求近似数。掌握数位顺序表,学会根据数级正确读写大数,

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

售后加V wkl436858

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档