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参观的活动方案

参观的活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完

整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、

政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是

小编整理的参观的活动方案，希望能够帮助到大家。

参观的活动方案1

一、活动主题：

参观学校校史馆，回看母校光辉历程。

二、活动目的：

通过对校史馆的.参观，回顾学校65周年发展历程，使学生对学校

有更深程度的了解，激发同学们对母校的认同感和自豪感。展现办学

成就，展望美好的未来。对学校的光辉发展史和艰辛发展历程的认知

有更深一步的提高，特开展此活动。

三、活动对象：

全校师生

四、活动时间：

20xx年10月16日——11月14日

10月16日：第七节：1.11.2第八节：1.31.4

10月17日：第七节：1.51.6第八节：1.71.8

10月22日：第七节：1.91.10第八节：2.62.10

10月24日：第七节：2.92.12第八节：2.72.11

10月29日：第七节：2.52.8第八节：2.12.4

10月31日：第七节：3.13.2第八节：2.22.3

11月5日：第八节：3.33.4

11月7日：第七节：3.53.6第八节：3.73.8

11月12日：第八节：3.93.10

11月14日：第七节：3.113.12

五、活动要求：

1、班主任亲自跟班，参观人员需服从统一安排。

2、参观人员在校史馆内，严禁学生破坏校史馆内的成列展品。

3、参观过程中跟随组织人员，需保持卫生，不得随意走动。

4、参观过程中保持安静，不得大声喧哗，注意语言文明。

参观的活动方案2

一、活动背景：

当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得

到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满

足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧

启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承

的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的各类珍品从不同侧

面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积

淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，

增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

二、活动目的：

让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同

时也让他们更加了解宿州的.悠久历史，并加强爱国意识。

三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”

四、活动对象：宿州技师学院11级75名学生代表。

五、活动时间：6月6日下午2：30

六、活动地点：宿州博物馆、

七、活动主办单位：学生处

八、安全保卫及医务急救：后勒处

九、行程路线：宿州技师学院博物馆展览馆—三角洲公园--

-宿州技师学院

十、活动流程：

前期准备：

1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；

2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况

3、李勇科长准备好摄影器材；

4、武方俊科长负责安全。

活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生；

2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；

3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；

4、李勇科长拍摄照片收集素材；

5、参观完毕有序出馆。

活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；

2、王士义科长进行活动总结；

3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；

4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；

九、注意事项：1、各班学生要准时到校；

2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；

3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；

宿州技师学院学生处

20xx年6月5日

参观的活动