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幼儿园大班语言教学计划第一学期(通用8篇)
(经典版)
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幼儿园大班语言教学计划第一学期(通用8篇)
在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工
作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。通过制
定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合
理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。这里给大家分享一些最
新的计划书范文,方便大家学习。
幼儿园大班语言教学计划第一学期篇一
一、班级情况分析:
这学期中产阶级的孩子年龄层次不同,语言能力差异很大。有些
孩子有很强的语言表达能力,能清楚地解释事情,但有些幼儿园不愿
意表达,他们的语言中有轻微的口吃和大舌头。为了让孩子的语言更
好的发展,这学期我通过学说话、学儿歌、讲故事等多种形式来发展
孩子的语言能力,训练孩子发音清晰正确,学会说普通话。进一步丰
富儿童词汇,发展儿童思维和口语表达能力。根据孩子的年龄特点和
这个班孩子的实际情况,我制定了以下计划:
二、教学目标:
1.积极用语言与人交流,大胆使用词汇,体会语言交流对自己的
意义。
2.愿意表达各种感受和想法,喜欢探究问题,积极回答问题。
3.喜欢看书,可以从读书活动中体验快乐,知道周围的环境在变
化,有保护环境的意识。愿意和别人交流感情,爱惜书籍,懂故事。
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4.重复故事,继续故事,学会抄故事,引导孩子知道页码。
5.通过书籍、电视、广播、口头交流等方式,引导孩子了解很多
国家环境造成的危害,知道我们应该从小保护自己的家园。
三、具体措施:
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