初中英语人教版八年级下册Unit9 SectionA(3a--3c).pdf

人教版新目标初中八年级英语下册

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

SectionA（3a-3c）教学设计

梅州市大埔县华侨第二中学刘俊波

一、教材分析

本节课的教学内容是人教版新目标八年级英语下册第9单元的

第二课时，即SectionA（3a-3c）。本单元围绕谈论好玩的地方开展多

种教学活动，学会运用Haveyoueverbeento…?这个句型来询问别人

的经历，谈论曾经去过的地方。其语法项目主要是学习现在完成时态

的用法。本节课是一堂阅读课，文章通过三个学生的分别叙述，呈现

了三种不同特色的博物馆，并利用以前学习过的一般过去时态和前一

节课学习的现在完成时态句型进行课文阅读，进一步加深对目标语言

的理解和运用，提高学生阅读能力和综合语言运用能力，并为往后进

一步学习过去完成时做一个良好的铺垫。

二、学情分析

该班为八年级学生，他们活泼，好奇心与求知欲望强。同时，经

过该单元第一课时及本课的学案预习，他们已经对现在完成时、新词

汇及博物馆相关话题有了初步了解，他们的语言学习热情也在逐步增

加，为该课的学习做好了充足的语言准备。因此，通过本课的各种教

学活动，帮助学生们更好地掌握重点词汇用法，引导学生们用英语介

绍他们所搜集的相关博物馆的信息，鼓励每一位学生参与到课堂活动

中去，使学生产生“跃跃欲试”的冲动,享受成功的喜悦。

三、教学目标

1、知识目标

1)LearnUsethenewwords:invent,progress,rapid,unbelievable,

unusual,encourage,improve,peaceful.

2)LearnUsethenewphrases：...asadj./adv.原级as...,insucha

rapidway,encouragesb.todo.

2、能力目标

1)Learnthereadingstrategy：readthefirstsentenceofeachparagraph

forthemainideaofthewholepassage.

2)LearntotalkabouttheplacesSshavebeentoinEnglish.

3、情感目标

1)LetSsknowthemeaningofmuseumsintheirstudyandlifeand

encourageSstovisitmuseumsintheirfreetime.

2)Educatestudentstocareaboutthingsaroundthem.

四、教学重难点

1、教学重点

1)Newwords：invent,progress,rapid,unbelievable,unusual,

encourage,improve,peaceful.

2)Newphrases：...asadj./adv.原级as...,insucharapidway,

encouragesb.todo结构。

3)Learntotalkaboutthingsaboutthemandlearntouse“have/has

beento…”.

2、教学难点

1)Learntotalkaboutthingsintheirlives.

2)Learntouse“have/hasbeento…”.

3)Tounderstandthepassageandtheculture.

五、教学方法

1)Skimmingfordetails.

2)Readingforcomprehension.

3)Communicativeapproach.

六、教学媒体

多媒体，音响及相关教学资源

七、教学环节与过程