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小学教育信息化建设工作计划5篇
虎林路小学经过全部教师多年的辛苦努力,教育信息化日渐落实
在教育的第一线,得到了广泛的运用,本学年学校信息化工作有以下的
安排。下面就是作者给大家带来的教育信息化建设工作计划,期望能帮
助到大家!
教育信息化建设工作计划1
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,面向全部学生,
以培养学生的信息素养为主旨,结合县教育现代化的创建工作积极展开
信息化教学实践,突出重点,整体推动,以信息化带动教育的现代化,
打造大屯中学校数字化校园。
二、整体目标:
在推动学校教育信息化的进程中,大力推动信息技术的运用,逐
渐到达三个转变,即:转变学校管理方式、转变教师的教学方式,转变
学生的学习方式,努力构建学校教育信息化平台。
三、具体工作落实:
(一)硬件环境建设
良好的硬件环境是学校信息化工作的基础,目前学校已有的硬件
要用好、用足,同时,还准备添置多媒体设备,做到平均每个班级都有
一台多媒体教学设备,以满足教师的需求。在课余时间开放学校的微机
室,让学生有更多的时间使用运算机,保证学生的上网时间。为进一步
鼓励教师在教学中使用运算机,每个办公室摆放一台电脑,供教师备课、
教学使用。逐渐购置部分正版软件,推动学校的软件正版化工作。
(二)资源建设
教学资源是教师教育、教学必不可少的内容,因此学校的教育资
源建设是学校信息化工作的重要一环,本学期将逐渐完善学校的教学资
源库建设,鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库,使学校内
所有的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的教学课件上传教
育网,为推动区域内的资源库建设发挥我们的一些作用。逐渐按学科、
年级购买教学资源软件,不断充实学校的教学资源库。
(三)网站建设
学校网站是学校订外宣传、师生交换的重要途径。本学期加强学
校的校园网络的网站保护。逐渐实现学校的无纸化办公。在网站建设的
同时,将网站的内容添加、保护落实到人,保证校园网站信息的更新速
度及质量。
(四)师资队伍建设
教师是信息运用的主体,近期学校一要加强教师的信息化理论和
实践的培训,重点落实于学校网络的建设和运用。二要加强提高教师的
运算机水平,进一步加强学校网络管理员和信息技术专职教师的培训,
使学校的信息化工作有序展开。为进一步到达教师运算机培训的成果,
鼓励各教研组结合各自学科特点建立教师主页,使网络成为师生之间、
教师之间沟通的桥梁。
(五)课题研究
以学校课题为引领,积极展开信息技术与学科课程整合的研究,
使运算机及网络的运用渗透到各科的教学当中,鼓励教师参与整合课的
研究,学校定期展开整合课的教学评比,并形成制度,常抓不懈,使学
校的信息化工作落到实处。
(六)学生运用
以学校的信息技术课为抓手,平时进一步加强学生的信息素养的
培养,重视学生的网络道德的教育,能抵制不良的信息,利用课题研究
的方式提高学生收集、挑选、处理、运用信息的能力。学校还将展开信
息技术与学生社会实践相结合的活动,通过活动来提高学生的信息能力
和信息素养。
四、措施保证:
1、制度保证:进一步健全学校信息技术领导小组,由校长任组
长,并有网管教师具体负责,确保学校信息化工作有效展开。同时建立
学校信息化发展的评估制度,对于推动学校信息化工作展开得好的教师
予以嘉奖。
2、经费保证:学校加强信息技术的软硬件投入。
3、信息化环境保证:对学校网络设备定期保护,确保畅通、建
立网络管理制度,明确管理人员的职责和权限。避免运算机病毒的危害。
教育信息化建设工作计划2
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实教委
和学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,增
进信息技术与课程整合深入展开,全面推动教育信息化在学校工作中的
运用,积极推动教师研修网的使用,转变教师教研、科研理念,提升教
师网上教研、科研的运用水平,提高教师信息素养以及在学科教学中运
用信息技术的能力,以信息化带动教育现代化,首创教育信息化工作新
局面。
二、整体思路
以推动教育信息化运用为重点,以创建教
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