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2017年崇文学校生活饮用水突发卫生事件

实施方案

为了加强学校生活饮用水安全卫生管理,有效预防、及时控制

和消除生活饮用水突发污染事件及其危害,指导和规范做好生活饮

用水污染事件的卫生应急处置工作,迅速查明原因,采取有效措施,

防止事态扩大,保障广大师生的健康生命安全,根据突《发公共卫生

事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督

管理办法》、《传染病防治法》、《生活饮用水卫生标准》等规定,

结合我校实际,制订本应急处理预案.

一、组织机构：

1、组织领导

组长：龙家雪

副组长：廖赤军张世明

人员：李林屈湘庸宋新华田志军各班班主任

2、人员分工

指挥：龙家雪

协调：廖赤军张世明

管理：宋新华田志军

报告：各班班主任

陪护中毒者:李林屈湘庸

二、工作目标

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1、普及各类发生在学校饮用水卫生事件和水源性传染病的防治

知识,提高广大师生员工的自我保护意识.

2、完善突发饮用水污染卫生事件和水源性传染病的信息监测报

告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发饮用

水污染卫生事件和水源性传染病不在校园内蔓延.

三、预防措施

1、组建机构,统一领导.

成立学校突发饮用水污染卫生事件和水源性传染病的防治领导

小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发饮用水污染卫生事件

和水源性传染病的防治工作.

2、预防为主、常备不懈

宣传普及突发饮用水污染卫生事件和水源性传染病的防治知识,

提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测饮

用水,做好每年两次水处理设备的检测和检修,发现问题及时采取有

效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延.

3、依法管理、加强监督.

严格执行国家有关法律法规,对突发饮用水污染卫生事件和水源

性传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；规范师

生饮用水供应工作,师生饮用水要有专人管理,管理人员身体要符合

卫生要求,饮用水存放环境整洁,并加强日常检查,一旦发现变质,立

即停用；饮水机要定期消毒.

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4、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,

增强应急处理能力.按照按照四早四早要求,保证发现、报告、隔离、治疗等

环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置.

5、强化教育,防患于未然.

加强师生的教育.充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广

播等,开展饮水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育活动,

使学生了解饮水卫生安全的重要性及水源性传染病的传播途径和预

防方法,提高学生的自我保护意识.

四、应急预案：

1、一旦发生事故,按要求立即向学校安全负责人报告,并于2小

时内向上级和有关行政部门报告.

2、学校教师将在第一时间送中毒学生到医院治疗,同时通知家

长.

3、组织有关人员对学生饮用水封样,并送检疫部门检测.

4、积极做好中毒学生的就医陪护工作,及时联系学生家长,如实

向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长的工作,争取家长的

配合、谅解.

5、学校保健教师做好专项登记工作,包括：饮水污染情况、班级、

人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,

并积极协助卫生监督所、疾控中心等部门做好调查工作,在卫生监督

所等部门的指导下做好相关工作.

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