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素描课程教案

画素描需要的工具及使用方法

素描是一种用单色线条或阴影表现物体形态和空间感的艺

术形式。在研究素描之前，需要准备好相应的工具，例如铅笔、

炭笔、木炭条和炭精棒等。铅笔的硬度和软度不同，可以选择

适合自己的类型。炭笔的表现能力强，适合画人物肖像。木炭

条的附着力较差，需要喷涂固定液。炭精棒有黑色和赭石色两

种，质地较硬，附着力强。

二、素描的基础训练

素描是一切造型艺术的基础训练学科，通过线条和色块的

深浅表现物体的体积和空间感。在研究素描的基础训练过程中，

需要循序渐进，踏实地走好每一步，日积月累才能够得心应手，

以情动人、以美悦人。只有建立在美感基础上的训练，才能够

产生美感。

三、几何体的画法

几何体是素描基础训练的重要部分，包括正方体、球体、

圆柱体、圆锥体和穿插体等。每一种几何体都有其独特的画法

和表现方法，需要仔细研究和掌握。

四、静物的画法

静物是素描的常见题材，包括陶瓷罐子、金属器皿、玻璃

器皿和蔬果等。在画静物时，需要注意光影的处理和物体的形

态表现，通过细致的观察和练，逐渐提高自己的素描水平。

通过以上的研究和练，相信每个人都能够掌握素描的基础

技巧，创作出优美的素描作品。

铅笔，但在画画时，应该使用手掌和指尖的结合来握笔，

这样可以更加灵活地控制笔画的粗细和方向。

3、观察和练

素描是一门需要不断练和观察的艺术，只有通过长期的积

累和实践，才能够掌握其精髓。因此，研究素描应该注重观察

和练，多画一些简单的物品，逐渐提高自己的技巧和能力。

4、注意细节和比例

在画画时，要注意物体的比例和细节，尤其是人物的面部

特征和身体比例，这些都是画面的关键所在。因此，应该仔细

观察，认真绘制，尽可能地还原物体的真实形态。

5、创造性思维

素描不仅是一门技术，更是一门艺术，需要有创造性思维

的支持。因此，研究素描应该注重发挥自己的想象力和创造力，

尝试不同的表现方法和风格，不断探索和创新。

研究素描需要正确的姿势和手法。使用铅笔时，小指作为

支点支撑在画板上或悬空，手腕的移动来画出线条。在细节刻

画时，可以采用平时写字的握笔姿势，但仍然要靠小指的支点

来移动手腕完成。一幅素描一般需要2-3小时完成，若是画面

复杂，则可以分次完成。

素描训练需要有目的地集中解决难点，如形体概括练、比

例和结构分析联系、透视与结构联系、结构与色调表现练。作

业目标应明确，以便研究和掌握技法和艺术表现规律。

研究素描可以培养正确的思维方法。在素描训练过程中，

应充分体现研究者解决各种关系的思维能力，如正确把握主观

与客观、感性与理性、整体与局部的关系等。

素描的基本因素是形体的点、线、面。最基本的形体是立

方体、球形、柱体和椎体。点表示位置，是形体塑造的标记，

对于造型有着特定的数量意义。线由点的定向运动产生，是形

体塑造的中坚。面是无数点的组合或无数线排列后的效果，在

视觉上形成了面，而面运动产生了体。比例与分割也是研究素

描的重要因素，可以通过立方体和球体的体面关系去理解和分

析复杂形体的比例和分割。

被置于画面中心时，画者所看到的是立方体各个面的透视

变化，形成了一种角度透视效果。

比例是指物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、

厚薄、面积等方面的比较。不同的比例关系形成不同的美感。

观察与表现比例关系的方法是先抓住相比关系因素的两极，再

确定中间部分，依次分割下去，就可以确定出任何复杂的比例

关系。

物体的形体特征是指物象都有自己的特征，使之相互之间

得到区别。我们可以对形状进行概括与归纳，形成了一个基本

形的概念。例如，圆形可以代表人脸、苹果、罐子、太阳；方

形可以代表课桌、书籍、电视机、房子等。抓住了基本形就基

本抓住了形体的主要特征。

从形体总体出发，对物体的原形进行简化，省去烦琐的细

枝末节，以形成简单的几何形状。首先是抓住它的平面形，是

方、是圆还是角；再看它的体积特征，属于立方体、球体还是

柱体。在具体作画时，先目测高度，再目测宽度，最后作上、

下的宽窄比较，就能把握住形体的基本特征。

当构成物体的面发生方向上的变化，形体的面就出现了转

折。方形物体转折明显，称为折，圆形物体转折缓慢，称为转。

一般的物